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电磁铁的磁力(一)教案
教学设计:电磁铁的磁力(一)
一、教学目标:
科学概念:
1. 电磁铁的磁力是可改变的。
2. 电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有关。
过程与方法:
1. 基于一定的根据,找出可能影响电磁铁磁力的因素。
2. 在教师指导下,能够识别变量设计对比实验,控制变量检验线圈圈数对磁力大小影响。
3. 能够对本小组实验方案作介绍说明,体会交流与讨论能引发细腻的想法。
情感、态度、价值观:
1. 能够大胆想象,又有根据的假设。
2. 能够以严谨的科学态度检验假设的实验。
二、教学重难点:
控制变量检验线圈圈数对磁力大小影响。
三、教学准备:
小组:新的1号电池、电池盒、长导线、大小相
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