初中数学_二元一次方程组教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

【课题】8.1 二元一次方程组 【教材】人教版七年级数学下册第88页至89页. 【课时安排】1个课时. 【教学对象】七年级（下）学生. 【授课教师】齐河三中 【教材地位与作用】 《二元一次方程组》是九年制义务教育课本七年级数学下册第八章第一节的内容。在此之前，学生已学习了《一元一次方程》 ,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用. 本节内容是二元一次方程组的前沿部分，在教材中起着占据承上启下的地位. 【学情分析】 从学生的年龄特征和知识的实际水平出发，以学生熟悉的、感兴趣的实际问题入手，引入教学，使学生易于进入学习情境，参与到学习活动中，让学生用“观察分析、归