《管理会计学》课程教学大纲.pdfVIP

《管理会计学》 课程代码：AB105A 适用专业：会计学 参考学时：48 学时 参考书目： 1. 《管理会计学》.颜敏主编.清华大学出版社，2013 2. 《管理会计》.傅元略.经济科学出版社，2011 3. 《管理会计》（第3 版）.吴大军主编.东北财经大学出版社，2013 4. 《管理会计》（第3 版）.潘飞主编.上海财经大学出版社，2014 5. 《管理会计》（第6 版）.孙茂竹主编.中国人民大学出版社，2012 6. 《管理会计学》（第2 版）.孟焰主编.经济科学出版社，2013 一、说明 （一）本课程的教学目的与任务 通过本课程的教学，使学生能够了解管理会计的形成和发展趋势，掌握管理会计的基本方法，具 有能进行简单相关的决策和判断、进行专项分析和比较简单的综合分析的素质和能力。 （二）本课程的基本要求 1.了解管理会计形成与发展的过程及原因。 2.了解管理会计在现代的新发展。 3.掌握管理会计的基本理论和基本方法及其简单运用。 （三）编写原则 1.科学性：以西方管理会计基本内容为前提，同时结合我国管理会计方面的实践和理论研究，做 到理论联系实际。 2.系统性：突出重点内容的同时，兼顾管理会计的一般理论，保持内容的系统性、完整性。 3.适用性：考虑本课程学习的特点，力求简练实用。 （四）建议 1.本课程主要介绍管理会计的基本理论和方法。在教学过程中应注意理论联系实际，使学生对抽 象方法的运用有一定的感性认识。 2.管理会计是从西方引进的一门会计课程，在教学过程中应注意结合中国的国情加以分析说明， 使学生更易于理解和掌握。 3.注意定性分析与定量分析相结合，不仅要介绍各种计算方法，还要介绍解决问题的基本思路以 及这些方法的适用条件和局限性。 4.本课程是学习了《基础会计学》、《财务会计学》、《成本会计学》等课程以后的后续主干课程， 在教学过程中，应注意与以上课程的联系、对比和衔接，避免知识点的遗漏或重复教学。 （五）有关其他问题的说明 管理会计仍然是一门不断发展的学科，其理论和方法也必然会有新的不断发展，本大纲写成于特 36 定时期，在讲授过程中应注意向学生介绍管理会计新的发展。 二、课时计划 课时分配 章 节 教学内容 总学时 备注 讲授 实验 上机 其他 第一章 概论 2 2 第二章 成本性态分析 2 2 第三章 本量利分析 4 4 第四章 变动成本计算 4 4 第五章 短期经营决策会计 8 8 第六章 长期投资决策会计 12 12 第七章 全面预算 4 4 第八章 标准成本控制 4 4 第九章 责任会计 4 4 第十章 管理会计发展前沿 2 2 机动 2 2 合 计 48 46 2 三、教学内容 第一章 概 论 教学目的和要求： 通过本章的学习，使学