合理利用思维导图 提升化学教学效率.pdfVIP

王翠莲 ， （甘肃省武威第十中学 甘肃 武威 733000） ： ，降低个体花费在学习或完成其他工作 摘 要 思维导图属于较为新颖的教学方法，其可以帮助个体进行思考活动 上的精力成本。初中化学教师将思维导图与化学课堂教学相融合，能够显著提升化学课堂教学效率，提高学生化学学习 质量，是对新课改理念的重要支持。文章首先明确思维导图的概念及特征，其次分析初中化学课堂教学效率现状，以及思 维导图对初中化学课堂教学效率的积极影响，最后提出化学课堂利用思维导图提升教学效率的策略，以期给相关研究带 来参考。 ： 教学效率；教学策略 关键词 思维导图；初中化学； ： ： ： 中图分类号 G633.8 文献标志码 A 文章编号 1008-3561（2023）13-0089-04 思维导图是一