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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 8 页 中班幼儿教育活动方案五篇 您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加好玩味，更加让那些家长们想要参加，更能够调动孩子们的激情呢?活动有哪些形式呢?带着这些问题，中班幼儿教化活动方案五篇，希望大家喜爱并且能够有所收获。 中班幼儿教化活动方案 1 活动目标： 通过故事，初步了解防溺水平安的有关内容。 知道当自己得到别人的帮助时，要学会感谢别人。 加强幼儿的平安意识。 探究、发觉生活中的多样性及特征。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。活动打算： 故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程： 一、师幼谈话进入本次活动的主题。 --师：小挚友们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答) --师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……(老师停下，让幼儿自己揣测。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。 二、老师出示小猫图片，讲解并描述故事《小猫落水》。老师讲解并描述故事，引导幼儿细致倾听故事。 --师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。 --师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。 --师：小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样?(幼儿回答)老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。 --师：假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?老师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。 三、师幼共同探讨有关防溺水的平安学问。 师总结：当没有大人在自己身边的时候，小挚友们不能独自到有许多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。 请小挚友说一说假如不当心掉到水里了，你会怎么做。中班幼儿教化活动方案 2 活动目标： 1、初步培育幼儿的自我爱护意识 2、教化幼儿不玩、不靠近危急物品。 3、了解一些简洁的平安常识。 4、培育幼儿敏锐的视察实力。 5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。活动打算： 挂图 3 幅活动过程： 一、老师分别出示 3 幅挂图，请幼儿细致视察，并讲解并描述图上小挚友在干什么?他们做的对吗? 二、引导幼儿探讨：生活中还有哪些物品或事情是危急的? 老师引导幼儿探讨后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危急的。 三、找寻危急的物品 将幼儿分成 5 人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方找寻可能会对自己造成危急的物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起沟通，增加幼儿的自我爱护意识和对危急的预见实力。 渗透方式： 在一日活动中随时发觉危急物品或事情，刚好提示幼儿留意。家长工作： 请家长常常提示幼儿家中有哪些危急物品小挚友不能玩和触摸，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小挚友讲一些平安常识。 中班幼儿教化活动方案 3 活动目标： 1、培育幼儿的防范意识，提高幼儿的自我爱护实力。 2、让幼儿知道接触生疏人给自己带来的危急。 3、让幼儿不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。 4、加强幼儿的平安意识。 5、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。活动打算： 零食、玩具、生疏人送礼物的课件活动过程： 一、导入(谈话导入) ——小挚友你们遇到生疏人事怎么做的?或是小挚友假如有生疏人接近的你的时候你会怎么做?(幼儿各抒己见) ——小挚友刚才说了那么许多不同的方法，你们说的都很棒!那我们来看看动画的小挚友遇到生疏人事怎么做的? 二、观看课件(探讨，提升阅历) ——你们看到动画里的那两个小挚友遇到生疏人是怎么做的? ——(幼儿说一说课件)小挚友视察的都很细致 ——引导幼儿探讨：生活中假如生疏人接近你的时候我们该如何爱护自己，才能不受骗呢? ——(幼儿说一说)不和生疏人说话、不接受生疏人的食物，不跟生疏人走，立刻找爸爸妈妈，找警察叔叔帮忙等远离生疏人。 三、情景表演 ——小挚友现在把你们找到的好方法和刚刚学到的好方法，我们一起来做个情景嬉戏。 ——创设情景嬉戏(生疏人送礼物) 四、夸一夸 ——刚刚在嬉戏中，小挚友都想了许多方法，远离生疏人，你的方法真不 错，不吃生疏人给的食物、不和生疏人说话、不跟生疏人走。小挚友记住了，在任何适合时候有生疏人和你接近的话，你们都要想出好的方法远离他们，还有在外出时也不要离开集体或成人，在爸妈没在家一个人在家的时候，不给生疏人开门，遇到生疏人不能轻信。 中班幼儿教化活动方案 4 活动目标： 1、培育幼儿的自我爱护意识。 2、教化幼儿不玩、不接近危急物品，不做危急