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八年级语文期末考试质量分析 广南县2010年秋季学期期末教学水平测试质量分析报告 学校:那洒中心学校 年级:八年级 科目:语文 报告撰写人:侬荣梦 时间:2011年1月8日 对试 试题坚持语文课程标准，体现了新课程理念。试题内容课内与课外、主观与客观相结合，既注重基础知识的积累、基本技能的提高，题的 同时也注重运用知识解决问题的能力，兼顾了不同层次学习水平和不同发展状态的学生，体现了语文学科的性质和特点。 评价 试卷由三大题组成，含28个小题。(一)语文积累与运用26分;(二)阅读44分;(三)写作(50分) 学生 第1小题考查学生字音，这一题考查学生易混淆的字音，也较容易，但仍有15%的学生没有做对，主要是平时不注意区别相近字的答题 音造的。 情况 分析 第2小题，考查词语填空，考查了八年级教材中常见的词语，此题仍有28%的学生没做对，主要是平时不注意基础知识的巩固和积 累。 第3小题，考查成语的运用，好多学生选择c答案，其实这一题应选A，很大一部分学生对“独具匠心”这个成语只理解它的含义， 而不会灵活运用，脱离语境。 第4小题，近义词辨析填空选择此题大部分学生都能答对。 第5小题，辨析病句，这一题考查常见的病句类型，有30%的学生做不对，主要原因是不掌握省略号与“等等”是同一用法。 第6小题，考查句子的衔接，有90%的学生做对，因为材料出自于课本上，学生有印象