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四年级上册英语教案 Unit 5 Our new home (Story time) 译林版(三起)
教学目标
掌握家庭用语的表达。
能够理解家庭成员职责的描述。
通过故事了解家庭成员相互关爱、协作的重要性。
培养学生的语言表达和听力能力。
教学重难点
重点:学生能够理解和使用家庭用语。
难点:学生能够理解故事中家庭成员的职责描述,并表达出来。
教学准备
教材:《英语教材四年级上册》译林版(三起)。
多媒体教学工具。
PPT课件。
教学过程
Step 1:导入
热身活动:通过谈论学生的家庭,激发学生对家庭话题的兴趣。
Step 2:教学
教师讲解家庭用语,比如father、mother、grandfather等,并呈现图片进行讲解,让学生掌握常用的家庭词汇。
教师通过图片和简单的句子,讲解家庭成员的职责描述,比如father cleans the car、mother cooks dinner等。
呈现《Our new home》故事,通过故事演示家庭成员相互配合、相互支持的场景,以及生活中遇到问题时家庭成员协作解决的情景。
强调家庭成员相互关爱、协作的重要性,并引导学生谈论自己家庭成员间相互关爱、相互协作的情况。
Step 3:小组讨论
学生分成小组,根据教师给出的问题进行讨论,主题以家庭为主,比如
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