2023年贵阳一中图书赔偿制度.docxVIP

PAGE PAGE 2 贵阳一中图书赔偿制度 　　在布满活力日益开放的今日，越来越多需要用到赔偿,制度,图书资讯，但许多人写作赔偿,制度,图书文章时来就毫无头绪？以下是我整理的贵阳一中图书赔偿制度，欢迎共享。  　　1、应在限期内归还图书，保证书刊周转和借阅流通。超过借阅期限归还图书的，须按0.20元/天的标准交纳逾期费。  　　2、必需爱惜图书，不得破坏所借图书，不得污损、撕剪、圈点、批注。如有上述状况，应按原价2倍进行赔偿。若图书破坏状况严峻或撕页，按图书遗失状况处理。  　　3、若遗失所借图书，首先购买相同版本的新书进行赔偿，不得以其他图书抵充。如的确无法购得新书，请参照以下规定进行赔偿：  　　（1）原版教材按原价的2倍进行赔偿（书价参考NS省书局供应的数据）；  　　（2）出版年限在1990年及以前的单行本图书，按原价的10倍赔偿；1991年至1999年的单行本图书，按原价的5倍赔偿；2000年至2022年的单行本图书，按原价的3倍赔偿，2022年及以后的单行本图书，按原价的2倍赔偿；  　　（3）成套图书或多卷图书遗失、损坏其中一册（卷）的，按原套（卷）价格赔偿，余下各卷不给赔偿人；   　　（4）读者因图书丢失不能还书时，应于图书到期前来图书馆办理赔偿手续。否则，除按规定赔偿书款外，还要交纳逾期罚款，每过期一天罚款0.20元/本。  　　（5）损坏借阅条码、书脊所贴书标者，每条罚款5.00元。  篇2:成七都中财产损坏赔偿管理制度 　　1、为了进一步加强学校财产管理，削减损耗。同时培育老师（职工）、同学的公德意识和节省观念，建立节省型校内。特制定本管理制度。  　　2、本制度所指学校财产包括：  　　（1）除老师（职工）、同学个人物品以外的全部学校财产。如：  　　办公室、教室内的全部设施、设备、电器、教具；  　　理、化、生试验设施和器材（教具、标本）、音体美设施和器材、图书和字画；  　　室内外消防器材、各种设施、电器、线路等。  　　（2）包括学校全部的室内外墙面、地面、天花板；屋面、栏杆、雕塑、景石、标识、标牌、花木等。  　　3、本制度所指损坏（遗失）包括：  　　（1）无意或有意在教学（办公）、学习（含学科竞赛、二课堂、创新大赛等）过程中，不正确使用（或操作）造成学校财产损坏（遗失）。  　　（2）无意或有意涂画、污损（如：粘贴、打球、手印、脚印等）室内外墙面、地面、天花板、雕塑、景石、标识、标牌、花木等。  　　（3）用非正常手段进入教室、办公室、试验室、体育馆、会议室等室内，造成学校财产损坏（遗失）。  　　（4）无意或有意遗失学校财产。  　　（5）无意或有意违反学校其他管理规定，造成学校财产损坏（遗失）。  　　4、发生（或发觉）学校财产损坏（遗失），学校老师（职工）、同学都有报告的责任。教学班由班主任或当时任课老师，老师办公室由教研组长，行政处室由主任向总务处报告，准时修理处理，避开发生重大事故。重大问题或价值超过1000元以上损坏（或遗失），应同时向分管校长、办公室报告处理，必要时由办公室向上级或公安部门报告处理。  　　5、发生学校财产损坏，应当区分无意、有有意、恶意损坏的性质，明确责任人。  　　（1）发生价值500元以下学校财产损坏（遗失）时：  　　教学班由班主任（或当时任课老师）与教育处共同认定责任，通知总务处。  　　试验课、音体美课、图书馆，由当时任课老师、（或试验员、管理员）与教育处共同认定责任，通知总务处。  　　老师办公室由教研组长认定责任；行政处室由处室主任认定责任，通知总务处。  　　（2）发生价值500元以上学校财产损坏（遗失）时，由分管校长会同教育处、总务处、当事的班主任、教研组长、处室主任认定责任。必要时，报告上级或公安部门处理。  　　（3）在公共区域范围内发生学校财产损坏（遗失）时，由总务处、教育处、办公室共同认定责任。  　　6、能够明确认定责任的，由责任人按本制度的规定赔偿，如不能明确责任的，按以下方法处理。  　　（1）在教学班范围内发生学校财产损坏（遗失），由该教学班负责赔偿。  　　（2）在老师办公室、行政处室范围内发生学校财产损坏（遗失）时，由该教研组或行政处室赔偿。  　　7、赔偿应坚持教育为主的原则，仔细区分无意、有意、恶意损坏的性质，依据下列标准，从轻或从重处理，直至按学校有关规定赐予纪律处分。  　　（1）学校财产完全损坏（遗失），由责任人按以下标准赔偿：  　　购置时间6个月内，根据原价赔偿。  　　购置时间6~12个月内，根据原价的95%赔偿。  　　购