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全国低碳日活动方案(精选6篇)
全国低碳日活动计划 篇2 一、宣扬主题 20__年节能宣扬周和低碳日主题是节能有道节俭有德。 二、宣扬时间 6月15日至19日为全国节能宣扬周、6月15日为全国低碳日。 三、活动内容: 学校讨论制定详细可行的节能宣扬周和低碳日活动计划,并利用升旗仪式发出倡议,要求各班主任利用班会课时间向同学宣扬,增加节能减排的意识和信念。 2.注意节能学问宣扬。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式,宣扬节能低碳学问,提倡 节能低碳行为,营造浓郁活动氛围,推动节能宣扬周活动顺当开展。 3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课,教育同学节省用电、用水和粮食,重点使同学了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要留意什么等内容,教育引导同学正确树立生态文明理念。4.开展一次实践活动。我校在6月15日全国低碳日当天组织同学开展三少三不体验活动,三少即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电,三不即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调,引导同学增加对节能低碳环保生活的认知。 四、工作要求 1.加强组织领导,确保活动开展。要充分熟悉深化长久开展节能宣扬教育的重要意义,统筹支配,周密部署,在节能宣扬周期间形成节能减排的强大声势和深厚氛围。学校高度重视,把节能宣扬周活动作为近期一项重要工作。 2.抓紧抓好,确保活动顺当开展。仔细组织实施,确保取得实效。学校充分熟悉节能环保教育和宣扬的重要性、必要性,切实落实要求,制定实施计划,仔细组织活动,确保活动取得实效。 全国低碳日活动计划 篇3 6月x日至x日,是我国第x个全国节能宣扬周,6月x日为全国低碳日。依据省、市节能减排精神,结合我校实际,学校将在全校范围内开展节能宣扬周活动。 一、活动目的 充分调动全校师生参加节能减排,普及应对气候变化学问,提高师生员工低碳意识,引导广阔师生树立勤俭节省、节能低碳的绿色生活理念,推动我校节省型校内建设。 二、活动主题 我为低碳奉献一片情,低碳还我一片蓝天 三、宣扬教育 各班级周一召开低碳主题班会,出一期以低碳为主题的黑板报,在教室宣扬栏张贴下发的低碳宣扬单。 四、节能活动内容 1.x月x日下午放学在一楼大厅进行节能低碳生活承诺签名。 2.各班级x月x日下午放学把本班废品,草稿纸等能够回收利用的变卖。 3.发放节能减排、低碳生活倡议书。负责人:xx老师。 4.团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光展板设在一楼大厅。负责人:xx老师、xx同学。主要检查内容:一次性用品使用;塑料袋使用;同学骑摩托车、电动车到校;空调温度低于26度;没有准时关风扇、灯管;没有准时关闭水龙头;纸质可利用的但被丢弃;可回收利用的直接丢到垃圾箱等。 全国低碳日活动计划 篇4 6月13日至19日为全国节能宣扬周,6月15日为全国低碳日,为引导同学从自身做起自觉参加节能减排、践行绿色低碳生活,华林学校依据上级文件制定节能宣扬周和全国低碳日活动计划: 一、活动主题: 全国节能宣扬周活动的主题是节能有道节俭有德。 全国低碳日活动主题为低碳城市宜居可持续。 二、活动支配: (一)围绕活动主题,精确?????把握宣扬重点 广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动,引导同学乐观参加节能创意创作,坚固树立和培育勤俭节省、反对铺张的节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式,大力宣扬节能、低碳成效,营造节省型绿色校内的良好氛围。 (二)结合学校实际,仔细组织开展活动 一是生态文明清爽福建主题活动:利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目,开展生态文明政策宣讲,增加同学生态文明意识; 二是爱粮节粮健康消费主题活动,持续开展光盘行动,把节省粮食作为勤俭节省教育的重中之重,,坚持每月为光盘小标兵颁发表扬卡。在师生中大力宣扬光盘行动。 三是勤俭节省从我做起主题活动,组织开展节省一粒粮,节省一滴水,节省一度电,节省一张纸,节省一元钱签名承诺活动,引导同学养成勤俭节省、低碳环保的行为习惯; 四是绿色环保、低碳生活主题活动,在校内内征集节水节电小妙招,鼓舞师生参加生态型校内、节省型校内建设,引导师生知行合一,践行绿色生活。 全国低碳日活动计划 篇5 20__年6月11日至17日,是我国第__个全国节能宣扬周,6月13日为全国低碳日。依据广东省、深圳市节能
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