走进管理学的殿堂.docxVIP

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题目 走进管理学的殿堂 ----基于管理学的发展历程浅谈对管理学的认识 一、问题提出与研究意义 问题 管理学作为一门学科已经有一百多年的历史,已经发展为当代社会科学中的主流学科,管理学作为一门学科是怎样发展起来的以及现代管理学发展所面临的问题是什么。本文就基于管理学的发展历程浅谈对管理学的认识。 理论与实践价值 管理学的萌芽可以追溯到人类文明的起源,在远古时候,人类的群居生活其实就是一个个小小的组织,而在这个组织中的人类要生存就要一起进行组织活动,组织活动的过程蕴含着管理的思想,只是那时的人类没有高度发达的头脑对其进行记录、整理。随着人类文明的发展,人类开始在一些领域探索管理活动的规律并总结。但是管理作为一门系统性的科学被认识、研究,并开始指导管理实践是在19 世纪末 20 世纪初。科学管理之父美国人泰罗开始使用秒表研究如何提高工作效率,而法国人法约尔一直在思考组织管理活动的普遍性和独立的规律,这标志着传统管理学的诞生。此后管理学的发展一发不可收拾,先后涌现了很多的管理思想巨匠,梅奥、巴纳德、孔茨、德鲁克等,经过一百多年的发展,管理学已经发展成为具有庞大知识体系和学科分支的复杂学科,在人类文明进程和知识宝库中占有了重要地位。 本文就是基于管理学的发展历程将管理学的发展历程条理性的呈现出来,这对初学管理学的学者清晰地认识管理学这门综合性的学科有着十分重要的指导意义。 二、综述 管理学发展至今所经过的四个阶段: 一、古典管理理论阶段 在这个阶段主要有两大代表理论:科学管理理论和古典组织理论。科学管理理论的核心代表人物是美国人弗雷德里克〃泰罗,被尊称为科学管理之父。他开辟了管理由经验到科学的局面,他的科学管理理论是建立在“经济人”假说基础上,认为人们工作的唯一动机就是经济利益,他提倡管理要科学化、标准化。这对提高生产工作效率产生了重要的意义,同时也为美国和其他西方国家的管理理论和管理方法的发展奠定了基础。古典组织理论的核心代表人物是法国的亨利〃法约尔和德国的马克斯〃韦伯。法约尔被誉为现代经营管理之父,他提出了著名的管理五大职能(计划、组织、指挥、协调和控制) 和 14 项管理原则(劳动分工、权力与责任、纪律、统一指挥、个人利益服从整体利益、人员报酬、集中、等级制度、秩序、公平、人员稳定、创新和团队精神),韦伯的主要研究集中在组织理论方面,主要贡献是提出了科层组织模式。他认为建立一种高度结构化的、正式的、非人格化的组织体系是提高劳动生产率的最有效形式。 二、行为科学理论阶段 行为科学理论包括人际关系理论、激励理论、领导效能决策理论等。以比较通俗的话来讲相对于科学管理理论行为科学理论更注重人性,假设人是社会人,在兼顾正式组织的作用的同时又兼顾非正式组织的作用,行为科学认为提高工人的生产率主要途径是提高工人的满足度,即工人对社会因素,特别是对人际关系的满足程度。 三、现代管理理论阶段 现代管理理论是在古典管理理论、行为科学理论的基础上,充分吸收了现代科学技 术、适应现代市场经济环境不断创新而形成的管理学派。与前两个阶段相比这一阶段学派林立,新的管理理论和思想方法不断涌现,出现了百家争鸣的局面,美国已故的管理学大家哈罗德〃孔茨将这种管理学理论混乱的现象称作“管理理论丛林”,他将这些管理理论归纳为 11 个学派:管理过程学派、经验主义学派、人际关系学派、群体行为学派、社会系统学派、社会技术系统学派、管理科学学派、决策理论学派、系统管理学派、权变理论学派、经理角色学派。管理科学步入一个发展、创新、分化、综合并存的时期。四、后现代管理理论阶段 后现代管理思潮源于 20 世纪 80 年代的美国。首开后现代管理研究之先河的是彼得〃德鲁克,他在 1957 年出版的《未来的里程碑—关于新的后现代世界的报告》一书, 率先使用了“后现代”概念,为后现代企业理论铺就了道路。[1]麻省理工学院斯隆商学院的马隆和布林约尔夫森,将当代管理称为“后现代管理”,目前后现代管理主要侧重于研究战略管理、组织结构、组织的变革与发展、知识管理、绿色管理、企业的国际化战略与跨文化管理等。 管理学发展面临的窘境 一个多世纪以来,管理学已经一种工作经验提炼式的实用边缘学科,经过并不连续的准系统化研究,蹒跚移步走进了社会科学的主流学科领域[2]。虽然管理学理论步入了社会科学的主流领域,但理论的发展显得十分尴尬,自人类文明出现以来,人类在实践活动中产生了众多的科学体系,但是却没有任何一个学科的知识体系像管理学这样,主要是对实践活动进行归纳总结而成,缺乏系统性的记录和描述。管理学大家哈罗德〃孔茨教授曾经对 20 世纪中期的管理研究状况做出了这样的描述“这是管理理论中学派林立的时代”。管理学产生的学科基础不同于其他学科,它主要是通过对实践经验的归纳总结,然后建立相应的理论,并不是通过严谨的

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