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- 2023-07-15 发布于云南
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小学数学教师招考《可能性》试讲稿
可能性
导入:
老师向学生们提问:“同学们,喜欢玩游戏吗?”。“看,他们正在玩摸球游戏呢。其实在游戏中,有很多的数学奥秘。这节课,就让我们一起来玩摸球游戏。比一比谁最会玩,看一看谁的发现最多。”
新授:
知识点一:确定性
老师展示一幅图片,要求学生们以小组为单位,小组长同学拿出小组的甲号袋子,进行摸球游戏。时间到后,老师询问学生们有什么发现。学生们发现他们组摸出来的都是红色球。老师让学生们验证一位同学的猜测,即袋子里全部是红色球。学生们倒出袋子里的球,发现球都是红色的。老师解释因为袋子里的球都是红色的,所以摸出来的一定是红色的,这是确定的。老师板书了“确定性
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