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我的伯父鲁迅先生;课前积累;同学们，上节课我们对鲁迅有了一个初步的认识，那么他对人的关爱仅仅止于亲人吗？今天让我们继续学习《我的伯父鲁迅先生》，对他有一个更深入的了解。;品读课文，感悟人物形象;读第14－22自然段，这几段讲了鲁迅救助车夫的事，想想那天只有他们发现这位车夫吗
？但是他们都……?只有鲁迅救助了他，这说
明他具有一颗怎样的心？
怜爱心，同情心，亲切心，爱心。;画出救助车夫的过程中让你感受最深的语句;读23－24自然段;的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。;自学指导二;总结课文，扩展延伸; 一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，
很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋！”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但
父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚念书！”
一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像
很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。
我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝 黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨 了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！
父亲，儿子我会圆了您的心愿——;（1）.写出下列词语的近义词。疲惫（ ） 鄙视 （ ）
（2）.写出下列词语的反义词
粗糙 （ ） 软弱（ ） 忙碌（ ）
（3）.短文写了一件什么事？表达了“我”怎样的思想感情？;布置作业;课时练
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