小班实习总结.docVIP

幼儿园小班实习总结 快乐的实习生活过去了，使我更深刻地认识到了一个幼儿教师的工作；更深刻 地认识和掌握了中班这一年纪阶段的幼儿的身心发展特色及其在保教工作方面 与大班、小班幼儿的差别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿 的教育工作外，怎样做好与保育员、其余教师及家长的合作、协调工作也拥有 相同重要的地位。从前我比较着重于对相关幼儿身心发展特色及国内外幼 儿教育研究的理论学习，常常忽视了对幼儿生活惯例的关注。此次在幼儿园实 习第一次完好地察看了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活惯例，培 养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学识。陈 向群老师很会利用时机对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结 合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液，陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园 的洗手液是怎么来的，不可以浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为补偿。这些 平时生活突发的事件都成为教师培育幼儿优秀行为习惯的时机。 我在见习早期的时候，看到小朋友椅子放得不齐整，我就会帮他们放好； 他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上卫生间，不论当时在 做什么活动，我都认为应当让他们去上卫生间；他们不会自己脱衣服的时候，我 会主动帮他们脱等等。我认为我是在帮助他们，可事实却并不是这样。经过陈老 师提示后我才认识到我的行为的结果就是他们永久都不可以学会自己的事情要自