人教版四年级数学上册5平行四边形和梯形平行四边形的认识课时练习题课课练.pdfVIP

人教版四年级数学上册5平行四边形和梯形平行四边形的认识课时练习题课课练.pdf

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“平行四边形的认识”同步练习 1. 【选择题】以下图形不是平行四边形的是( ) A. B. C. D. 【分值】20 【答案】C 【详解】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,是一个封闭图形。C 不是 封闭图形,不是平行四边形。ABD 虽然摆放角度不一,但都符合平行四边形特征。 【错析】 【提示】 【结束】 2. 【选择题】一个平行四边形有( )条高。 A.1 B.2 C.无数 D.0 【分值】20 【答案】C 【详解】从平行四边形一条边上任意一点向对边 (或对边所在的直线)引一条垂 线,这点到垂足之间的线段叫做平行四边形的高。垂足所在的边叫做平行四边形 的底。平行四边形的每条边都是由无数个点组成的,因此就也可以画无数条高。 【错析】B,平行四边形的高根据它所对应的底可以分为两组,但每组高都可以 画出无数条。 【提示】画图解决。 【结束】 3. 【选择题】把四根小棒首尾相接,围成一个平行四边形,其中三根小棒分别长 5cm,5cm,8cm,另一根小棒的长度是( )。 A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm 【分值】20 【答案】D 【详解】平行四边形具有两组对边分别相等的性质。已选的三根小棒中,两根 5cm 的小棒可以构成一组对边,另一根 8cm 的小棒,需要和另一根同样长的小棒 构成另一组对边。 【错析】 【提示】画图解决。 【结束】 4. 【选择题】一个平行四边形,它的一条边长 5cm,周长是 24cm,它的另三条边 分别长( )。 A.5cm,7cm,7cm B.5cm,6cm,6cm C.5cm,6cm,7cm D.无法计算 【分值】20 【答案】A 【详解】平行四边形具有两组对边分别相等的性质,因此条长 5cm 的边的对边也 长 5cm。可先用周长减去这两条的长度,得到另一组对边的长度和,即24 -5 × 2 =14 (cm )。因另一组对边长度也是相等的,故可用 14÷2 =7 (cm )得到各 长 7cm 。 【错析】 【提示】 图形一周的长度,就是图形的周长。平行四边形的周长是它四条边的总和。 【结束】 5. 【选择题】两个完全一样的平行四边形一定能拼成一个( )。 A.长方形 B.平行四边形 C.正方形 D.三角形 【分值】20 【答案】B 【详解】本题需要学生具备一定的空间想象能力。两个完全一样的平行四边形一 定能拼成一个平行四边形。 【错析】 【提示】画图解决。 【结束】

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