人教PEP版英语五年级下册Unit 4 When is the art show教学反思.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 小学英语 五年级下册 人教 PEP 版 Unit 4 When is the art show? 第一课时 1、 本课时侧重于对时间的提问和对回答的口语训练，是在上一单元的基础上进一 步学习对具体日期的提问和回答，所以教师要多进行情景对话训练，帮助学生认识本单元 与上一单元对时间回答的不同之处。 2、 本课时涉及了序数词的相关知识，教师可以通过对句子的练习，加深学生对序 数词的理解，为下一课时正式学习序数词打下基础。 第二课时 本课时主要学习表示顺序的序数词。教师从学生熟悉的基数词下手，引导学生学习序 数词，注意指导学生灵活地学习并掌握基数词变序数词的规律，并能将此规律运用到情景 交际中去。 第三课时 循环渐进教音标。在教了音标之后还要教会学生如何去拼读音标，先是单音节 ，再到 双音节 ，再到多音节。认读单音节的时候可以制作一本音标台历本，通过翻动不同的辅音 和元音配对，让学生拼读出配对后的音节 ，只有对单音节的拼读过关了，才能过渡到双音 节和多音节的拼读。 第四课时 1 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 小学英语 五年级下册 人教 PEP 版 本课时的大部分内容叙事已在前面的课时当中接触过，所以该侧重于学生之间的情景 对话练习，通过大量的对话练习巩固本单元的重点知识。 第五课时 在学生掌握了全部基数词变序数词的规律和序数词的缩写规律之后，结合书本的练习 题，测试学生的掌握程度，并注意是否有缺漏的知识点；在完成 Let ’ s wrap it up 的题 目时，对序数词和基数词用法的讲解，既是拓展，也是对旧知识的总结和复习。 第六课时 在小学英语的教学中，因为课文的简单易懂，所含的信息量少的缘故，很多小学英语 教师忽视了文化对语言的影响，而导致了一些语言情景的不真实 ，和虚假的语言的产生。 老师要有对英语词汇的准确理解，和对语言环境的认识把握，提高专业基本功。 2 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 小学英语 五年级下册 人教 PEP 版 人教 PEP 小学五年级 下册 英语重点单词 第一单元 do morning exercises 晨练，做早操 eat breakfast 吃早饭 have English class 上英语课 play sports 进行体育活动 eat dinner 吃晚饭 eat lunch 吃午饭 climb mountains 爬山 go shopping 购物，买东西 play the piano 弹钢琴 visit grandparents 看望（外）祖父母 go hiking 去远足 第二单元 一、重点单词： season 季节 spring 春天 summer 夏天 fall 冬天 winter 冬天 swim 游泳 fly kites 放风筝 skate 滑冰 make a snowm