备战2020九年级化学提升训练——溶液.docx

备战 2020 九年级化学提升训练——溶液 考点一：溶液的形成 1.下列饮品中属于溶液的是( ) 酸奶 B．豆浆 C．玉米糊 D．汽水2.下列有关溶液的叙述错误的是( ) A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去 C．一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊 D．实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率3.溶液、浊液在生产生活中具有重要作用。下列说法不正确的是( ) A．农业上把一些不溶于水的药物配成溶液，喷洒使用 B．在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的 C．用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化作用 D．食物里的营养成分经消化变为溶液，易被人体吸收 4 物质在水中溶解是复杂的物理化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同。下列物质溶于水，溶液温度明显降低的是( ) A．NH NO 固体 B．NaOH 固体 C．NaCl 固体 D．浓H SO 4 3 2 4 用石灰石和稀盐酸制二氧化碳后所得的溶液中一定含有的溶质是( ) A．CaCl 2 B．HCl C．CaCl 2 和 CaCO 3 D．HCl 和CaCl 2 写出下列溶液中溶质的化学式： ①石灰水 ；②盐酸 ；③食盐水 ；④白磷的二硫化碳溶液 ； ⑤医用酒精 ；⑥锌粒溶于硫酸中 。考点二：溶解度 将 60 ℃的硝酸钾溶液降温至 20 ℃，有晶体析出。有关该过程的说法错误的是( ) A．60 ℃时的溶液一定是硝酸钾饱和溶液 B．20 ℃时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液 C．硝酸钾的溶解度随温度降低而减小 D．硝酸钾的晶体可采用降温结晶的方法得到 某温度时，将100 gA 物质的溶液分成两等份，将其中一份溶液蒸发掉5 g 水后，降至原温度，溶液刚好达到饱和；温度不变，在另一份溶液中加入1.2 gA 物质(该物质不含结晶水)，完全溶解并达到饱和，则 A 物质在该温度下的溶解度为( ) A．1.2 g B．2.4 g C．24 D．24 g 夏季暴雨前，常出现“闷热”天气，此时鱼塘中鱼儿往往有“浮头”(浮出水面)现象。说明气体在水中的 溶解度与压强、温度有关。以下关于气体溶解度的说法正确的是( ) A．压强增大，气体溶解度不变 B．压强减小，气体溶解度增大C．温度降低，气体溶解度减小 D．温度升高，气体溶解度减小 某同学用 25 ℃的水溶解一定量的氯化钾，充分搅拌后发现杯底还有部分氯化钾固体没有溶解，然后该同学又用酒精灯加热至 50 ℃，固体全部溶解。那么在加热前后，以下各量没有发生改变的是( ) A．氯化钾的溶解度 B．溶质的质量 C．溶剂的质量 D．溶质的质量分数 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是 ( ) 操作I 一定是降温 操作 I 一定是加溶质C．①与③的溶质质量一定相等D．②与③的溶质质量分数一定相等 如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是( ) 甲和丙的溶解度相等 在 t2 ℃时，将 28 g 甲物质加入到 50 g 水中，充分溶解后所得溶液的质量为 78 g 将t2℃时，甲的饱和溶液降温到t1 ℃，有晶体析出 将t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2 ℃(不考虑水的蒸发)，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是甲乙丙 取四份 20 ℃时一定质量的饱和硝酸钾溶液，分别进行如下实验后，所得结论正确的是( ) A．保持温度不变，蒸发 10 g 水后，溶液中溶质的质量分数增大 B．保持温度不变，加入 10 g 硝酸钾后，溶液中溶质的质量分数增大 C．保持温度不变，蒸发 10 g 水后，硝酸钾的溶解度增大D．降温至 10 ℃时，硝酸钾的溶解度减小 下表是 NaCl 和 Na CO 在不同温度下的溶解度。下列说法中不正确的是( ) 2 3 两种物质溶解度相等的温度在 30 ℃ 生活在盐碱湖附近的人们习惯“夏天晒盐、冬天捞碱” C．40 ℃时，5 g NaCl 中加 10 g 水可得溶质质量分数为 26.3%的溶液 D．40 ℃ 时 ，9 g Na CO 2 3 中加 20 g 水，充分溶解后再降温到 10 ℃，析出Na CO 2 3 固体质量为 7 g 认真分析下列各图，回答相关问题： (1)根据图 1 分析，20 ℃时