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临床 医学专业
人才培养方案
制定时间:2020年6月
修订时间:2021年5月
目录
一、专业名称及代码 1
二、入学要求 1
三、修业年限 1
四、职业面向 1
五、培养目标与培养规格 2
(一)素质目标2
(二)知识目标2
(三)能力目标2
六、课程设置及要求 3
(一)必修课设置 (见表6-1)3
(二)选修课设置3
(三)实践性教学环节4
七、教学进程总体安排4
(一)三年制专科临床医学专业课程方案5
(二)实践教学进程表5
(三)专业拓展课程教学进程表5
(四)主干课程主要教学内容5
八、实施保障 10
九、毕业要求 14
十、附录 15
附表1:三年制专科临床医学专业课程方案 15
附表2:三年制专科临床医学专业实践教学进程表 15
附表3:三年制专科临床医学专业拓展选修课程教学进程表 16
临床医学专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:临床医学
专业代码:520101K
二、入学要求
普通高中毕业生
三、修业年限
三年
四、职业面向
临床医学专业致力于培养面向城乡基层医疗卫生保健机构,从事医疗、保健
及公共卫生管理等工作,具体见表4-1。该专业学生主要学习医学方面的基础理
论和基本知识,常见疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练,具备对常见病、
多发病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。
本专业主要就业于县级及其以下的各级医疗卫生部门,职业岗位有县医院、
县妇幼保健院、县疾病预防控制中心、各级卫生院、社区卫生院从事疾病诊疗
和预防工作。具体见表4-2。
表4-1 临床医学专业面向的职业
所属专业 所属 对应 主要 主要岗位 职业技能
大类 专业类 行业 职业类别 类别或技 等级证书
(代码) (代码) 术领域
1.临床执业助理医师
面向城乡基
资格证;
层医疗卫生
医药卫生 临床医疗 2.乡村全科执业助理
临床医学 卫生服务 保健机构,从
大类 保健公共 医师证书;
(5201) 健康管理 事医疗、保健
(52) 卫生管理 3.职业技能等级证书:
及公共卫生
育婴师、健康管理师、
管理等工作。
红十字救护员证等。
表4-2 岗位能力分析表
岗位名称 岗位工作任务
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