人教版六年级下册数学教案(全册完整).docxVIP

人教版六年级下册数学教案(全册完整) 教学内容：教材第2-4页例题及“做一做”的内容。 教学目标： 知识与技能：使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要与方便。 过程与方法：使学生知道正数与负数的读法与写法，知道既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。 情感态度与价值观：使学生体验数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力。 教学重点：初步认识正数与负数以及读法与写法。 教学难点：理解既不是正数，也不是负数。 教学准备： 温度计、练习纸。 教学过程： 一、游戏导入（感受生活中的相反现象） 1、游戏：“我反我反我反反反”。游戏规则