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高二年级下学期化学复习知识点 1.高二年级下学期化学复习知识点 篇一 　　电解的原理 　　(1)电解的概念： 　　在直流电作用下，电解质在两上电极上分别发生氧化反应和还原反应的过程叫做电解。电能转化为化学能的装置叫做电解池。 　　(2)电极反应：以电解熔融的NaCl为例： 　　阳极：与电源正极相连的电极称为阳极，阳极发生氧化反应：2Cl-→Cl2↑+2e-。 　　阴极：与电源负极相连的电极称为阴极，阴极发生还原反应：Na++e-→Na。 　　总方程式：2NaCl(熔)2Na+Cl2↑ 2.高二年级下学期化学复习知识点 篇二 　　1、组成元素、氨基酸的结构通式、氨基酸的种类取决于R基. 　　2、构成蛋白质的氨基酸种类20多种. 　　3、氨基酸脱水缩合形成蛋白质：肽键的书写方式. 　　有几个氨基酸就叫几肽. 　　肽键的数目=失去的水=氨基酸数目-肽链条数(链状多肽) 　　环状多肽肽键数=氨基酸数=失去的水 　　分之质量的相对计算：蛋白质的分子量=氨基酸的平均分子量-氨基酸数-18(氨基酸-肽链条数) 　　4、蛋白质种类多样性的原因： 　　氨基酸的种类、数目、排序以及蛋白质的空间结构不同.核酸分为核糖核酸RNA和脱氧核糖酸DNA，核酸的基本单位是核苷酸，每条核苷酸是由一分子含氮碱基，一分子磷酸，一分子五碳糖，RNA是由碱基(A、G、C、U)，磷酸，核糖组成，DNA是由碱基(A、G、C、T)，磷酸和脱氧核糖组成 3.高二年级下学期化学复习知识点 篇三 　　特殊试剂的存放和取用9例 　　1.Na、K：隔绝空气;防氧化，保存在煤油中(或液态烷烃中)，(Li用石蜡密封保存)。用镊子取，玻片上切，滤纸吸煤油，剩余部分随即放人煤油中。 　　2.白磷：保存在水中，防氧化，放冷暗处。镊子取，并立即放入水中用长柄小刀切取，滤纸吸干水分。 　　3.液Br2：有毒易挥发，盛于磨口的细口瓶中，并用水封。瓶盖严密。 　　4.I2：易升华，且具有强烈刺激性气味，应保存在用蜡封好的瓶中，放置低温处。 　　5.浓HNO3，AgNO3：见光易分解，应保存在棕色瓶中，放在低温避光处。 　　6.固体烧碱：易潮解，应用易于密封的干燥大口瓶保存。瓶口用橡胶塞塞严或用塑料盖盖紧。 　　7.NH3H2O：易挥发，应密封放低温处。 　　8.Fe2+盐溶液、H2SO3及其盐溶液、氢硫酸及其盐溶液：因易被空气氧化，不宜长期放置，应现用现配。 　　9.卤水、石灰水、银氨溶液、Cu(OH)2悬浊液等，都要随配随用，不能长时间放置。 4.高二年级下学期化学复习知识点 篇四 　　1.加热试管时，应先均匀加热后局部加热。 　　2.用排水法收集气体时，先拿出导管后撤酒精灯。 　　3.制取气体时，先检验气密性后装药品。 　　4.收集气体时，先排净装置中的空气后再收集。 　　5.稀释浓硫酸时，烧杯中先装一定量蒸馏水后再沿器壁缓慢注入浓硫酸。 　　6.点燃H2、CH4、C2H4、C2H2等可燃气体时，先检验纯度再点燃。 　　7.检验卤化烃分子的卤元素时，在水解后的溶液中先加稀HNO3再加AgNO3溶液。 　　8.检验NH3(用红色石蕊试纸)、Cl2(用淀粉KI试纸)、H2S[用Pb(Ac)2试纸]等气体时，先用蒸馏水润湿试纸后再与气体接触。 　　9.做固体药品之间的反应实验时，先单独研碎后再混合。 　　10.配制FeCl3，SnCl2等易水解的盐溶液时，先溶于少量浓盐酸中，再稀释。 　　11.中和滴定实验时，用蒸馏水洗过的滴定管先用标准液润洗后再装标准掖;先用待测液润洗后再移取液体;滴定管读数时先等一二分钟后再读数;观察锥形瓶中溶液颜色的改变时，先等半分钟颜色不变后即为滴定终点。 　　12.焰色反应实验时，每做一次，铂丝应先沾上稀盐酸放在火焰上灼烧到无色时，再做下一次实验。 　　13.用H2还原CuO时，先通H2流，后加热CuO，反应完毕后先撤酒精灯，冷却后再停止通H2。 　　14.配制物质的量浓度溶液时，先用烧杯加蒸馏水至容量瓶刻度线1cm～2cm后，再改用胶头滴管加水至刻度线。 　　15.安装发生装置时，遵循的原则是：自下而上，先左后右或先下后上，先左后右。 　　16.浓H2SO4不慎洒到皮肤上，先迅速用布擦干，再用水冲洗，最后再涂上3%一5%的NaHCO3溶液。沾上其他酸时，先水洗，后涂NaHCO3溶液。 　　17.碱液沾到皮肤上，先水洗后涂硼酸溶液。 　　18.酸(或碱)流到桌子上，先加NaHCO3溶液(或醋酸)中和，再水洗，最后用布擦。 　　19.检验蔗糖、淀粉、纤维素是否水解时，先在水解后的溶液中加NaOH溶液中和H2SO4，再加银氨溶液或Cu(OH)2悬浊液。 　　20.用pH试纸时，先用玻璃棒沾取待测溶液涂到试纸上，再把试纸显示的颜色跟标准比色卡对比，定出pH。 　　21.配制和保存