初中语文_《海燕》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-07-16 发布于湖北
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初中语文_《海燕》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《海燕》教学设计东平县彭集街道中学张道玲教学目标：　　　 1、了解作家和有关背景。　　　 2、在朗读的基础上体味作品的深刻内涵。　　　 3、理解象征、对比等手法在文中的运用。　　　 4、培养勇敢、顽强、乐观、自信的品质和积极的人生态度。　　教学重点：在朗读的基础上体味作品的深刻内涵。　　教学难点：象征手法的理解。　　教学模式：朗读—品味—探究法教学过程： —、导入新课，预习查评以歌曲《真心英雄》导入，带领学生去认识文中英雄海燕。（揭题、齐读）查评预习情况。1、文学常识2、字词读音3、文章层次的划分二、揭示学习目标：（教师理解读）三、作者简介：