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《统计学》课程考试大纲
Statistics
课程编号:170705002
总学时数:48 学时(其中理论教学48 学时)
学分:3.0 学分
一、考试对象
修完本课程所规定的信息与计算科学专业。
二、考试目的
全面了解统计学原理的结构体系,掌握统计学的基本理论和基本原则,具有统计调查的
能力,能正确进行统计资料的搜集和整理工作,掌握统计学的基本研究方法,能进行一定的推
断统计和统计分析与预测。
三、考试要求
掌握如何用统计学的方法去搜集、整理、分析经济社会发展的实际数据,并通过特有的统
计指标和指标体系,表明所研究的经济社会现象的规模、水平、速度、比例和效益,描述经济
社会现象数量之间的相互联系,以反映在一定时间、地点、条件下的经济社会发展变动规律。
四、考试内容与要求
绪论6-8 分值
1、考试内容:统计学的研究对象;统计工作的任务、研究方法与统计工作过程;统计的
几个基本概念。
2 、考试要求:①了解社会经济统计学的学科性质、研究对象和国家统计的职能、统计研
究的基本方法②了解统计的涵义及发展历史③了解统计研究的特点,掌握其方法④理解统计学
中的几个基本概念及相互关系。
第一、二章统计调查与整理 10 分值
1、考试内容:统计调查的意义和种类;统计调查方案;统计调查方法。
2 、考试要求:①了解统计调查的意义、种类、调查方案及调查方法等②掌握统计调查方
案的设计方法③了解统计调查的组织形式④理解统计整理的概念和内容、统计分组、分配数列
及统计表等基本概念⑤了解统计分组和变量数列和统计表,掌握统计分组的方法
第三章 综合指标10-15 分值
1、考试内容:总量指标;相对指标;平均指标;变异指标。
2 、考试要求:①理解总量指标的特点和应用条件②理解相对指标的特点和应用条件③理
解平均指标的特点和应用条件④理解标志变异指标的特点和应用条件⑤掌握综合指标的计算方
法,理解其运用条件。
第四章 动态数列10-15 分值
85
1、考试内容:动态数列概述;动态数列的水平指标;动态数列的速度指标;现象变动的
趋势分析。
2 、考试要求:①了解动态数列的概念和种类②了解时间数列的概念、种类及编制原则③
理解时间数列的水平指标④理解时间数列的速度指标⑤了解现象发展水平指标,掌握现象发展
速度指标的计算⑥了解长期趋势的研究
第五章 统计指数10-15 分值
1、考试内容:统计指数的概念和种类;总指数的编制;指数体系与因素分析。
2 、考试要求:①了解指数的基本概念和基本原理②了解握指数的概念及种类③理解综合
指数④理解平均指数⑤理解指数体系,掌握因素分析方法⑥掌握指数在社会经济统计中的应用
第六章 抽样推断 10-15 分值
1、考试内容:抽样推断的意义及特点;抽样的基本概念;抽样误差;抽样估计方法;抽
样组织设计。
2 、考试要求:①理解抽样推断的基本原理和方法②理解抽样调查的意义及其理论依据③
理解相关数理统计知识④了解抽样误差的研究,掌握抽样误差的计算⑤掌握全及指标的推断。
第七章 相关与回归分析10-12 分值
1、考试内容:相关与回归分析概述;相关分析;简单线性回归分析。
2 、考试要求:了解相关分析和回归分析中的基本概念;了解相关系数的计算和运用;了
解回归分析方法;了解估计标准误差的计算;并了解依据实际情况,灵活地运用相关分析方法
和回归分析方法。
五、考试方式及时间
闭卷理论考,考试时间:100 分钟。
六、考试题型结构及分值分布
判断题:10~15% 单项选择题:10~15% 多项选择题:10%
简答题:18~24% 计算分析题:40~45%
七、成绩综合评定办法
学生最后总成绩由平时学习过程的考核占 30%,理论闭卷考试成绩占70%,其中平时学习
过程包括平时作业(占总成绩的 20% ),考勤(占总成绩的 5% ),课堂表现及课后互动(占
总成绩的5%)。
八、教材及主要参考书
1、选用教材:
《统计学原理与实务》陈在余主编,清华大学出版社,2011 年
《
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