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《塑料模具》教学大纲 课程编号： 1104089 课程性质： 专业特色选修课 / 32/2 学时学分： 适用专业： 高分子材料与工程 一、课程简介 《塑料模具》课程作为高分子材料与工程专业的一门专业特色选修课，它是在学生具有 较好的制图技能和机械制造基础知识和材料学等基础知识后进行讲授的一门课程。本课程具 有知识面广、内容丰富、实践性及灵活性强的特点。在教学过程中除了重视其中的工艺原理、 力学原理之外，特别注意理论联系实际和实物教学。 二、教学目的与要求 本课程的教学目的就是通过课堂的教学配合适当的实践性环节，使学生了解常见塑料的 特性及成型工艺要求、塑料成型制件的设计要点、各种塑料成型模具的结构和特点，掌握模 具的结构及其设计的程序和要点，在学完本门课后结合适当的实践环节，达到可以设计中等 难度的塑料制件和注射模的能力。 三、教学重点与难点 （* 为难点） 第一章绪论 （2 学时） 塑料的组成、性能及分类、塑料的主要成型方法。 第二章塑料制件的设计 （8 学时） 塑料制件的选材、塑料制件的尺寸和精度、塑料制件的表面质量、*塑料制件的结构设 计。 第三章注射成型工艺 （6 学时） 热塑性塑料的工艺性、三种注射机的工作原理 （* ）及特点、注射机的基本结构及规 格、注射成型工艺条件的选择与控制。 第四章注射模概述(8 学时) 注射模的基本结构 （* ）、注射模具与注射机的关系、标准模架的选用 （* ）。 第五章注射模浇注系统 （8 学时） 普通流道浇注系统 （主流道的设计、冷料穴设计、分流道设计、浇口设计原则、浇口的 类型）（* ）、浇注系统的平衡进料。 1.平衡式浇注系统 四、教学方法与手段 明确教学目的，理论联系实际，课堂教学与实验教学相结合，循序渐进，打好基础并注 重综合提高，注重培养学生的综合分析能力、科研思维能力，发挥教师的主导作用，启发学 生的学习积极性。为不断提高教学质量和教学水平，除采用常规的教学方式以外，引入多媒 226 体教学。课堂教学采取启发式、探究式的的方法。 五、教学内容、目标与学时分配 章节教学内容 教学目标 学时分 配 （一）绪论 了解 塑料的组成、性能及分类，了解塑料的主要成型方法。 2 （二）塑料制 了解塑料制件的选材依据，了解塑料制件的尺寸和精度，掌握 8 件的设计 塑料制件的结构工艺性及塑料制件的结构设计。 （三）注射成 了解热塑性塑料的工艺性，熟悉三种注射机的工作原理及特点， 6 型工艺 掌握注射机的基本结构及规格，了解注射成型工艺条件的选择 与控制。 （四）注射模 了解注射模的基本结构，了解注射模具与注射机的关系，掌握 8 概述 标准模架的选用方法和原则。 （五）注射模 掌握普通流道浇注系统（主流道的设计、冷料穴设计、分流道 8 浇注系统 设计、浇口设计原则、浇口的类型），熟悉浇注系统的平衡进 料。 六、考核方式及成绩评定 1．考核方式：闭卷 2 ．考试成绩评定： 成绩构成（100%） 平时（30 % ）+ 期末（70 % ） 七、教材与参考资料 1.教材：黄虹主编．塑料成型加工与模具．化学工业出版社,2003 2.主要参考书：