英语五年级上册Unit2课文知识点梳理.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 英语五年级上册 Unit2 课文知识点梳理 对于小学生和中学生来说，以听说为主，正所谓要把耳朵“打 通”，让舌头“灵活”，培养交际能力的训练更重要。下面是小偏整 理的英语五年级上册 Unit2 课文知识点梳理，感谢您的每一次阅读。 英语五年级上册 Unit2 课文知识点梳理 重点 询问某人某天的课程安排的问句及答语 助动词的用法 询问对方在星期几做什么的问句及答语 难点 频度副词 合成名词 四会单词短语 Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 weekend 周末 watch 看 wash 洗 do 做;干 washmyclothes 洗我的衣服 watchTV 看电视 dohomework 做作业 readbooks 看书 playfootball 踢足球 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 三会单词短语 cooking 烹饪;烹调 often 时常;常常 park 公园 tired 疲倦的 sport 体育运动 should(常用语纠正别人)应该;应当 every 每一个;每个 day 天;一日 schedule 工作计划; 日程安排 playsports 做体育运动 惯用表达式 1.Great!太棒了! 2.Oh,on!哦，不! 重点句式或句型 1.WhatdoyouhaveonThursdays?星期四你有什么课? Ihavemath,Englishandmusic.我有数学，英语和音乐课。 解读：这是用来问某人某天课程安排的问句及答语。 2.WhatdoyoudoonThursdays,Grandpa?星期四你做什么，爷爷? Oh,Ihaveacookingclasswithyourgrandma! 噢，我和你奶奶有一节烹饪课! 解读：问句用来询问某人的日常安排，第一个 do 为助动词，第二 个 do 是实义动词。问句是一个特殊疑问句，不能用 yes/no 回答，要 根实际情况回答。 3.Doyouoftenreadbooksinthispark?你经常在这个公里看书吗? No,Idon’t 不，我不是。 解读：这是询问对方是否经常做某事的问句及答语。 了解句型 1.IsitMonday?它是星期一吗? 解读：这是 be 动语引的一般疑问句，肯定等用“Yes”否定用 no” 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 2.Whataboutyou?你呢? 解读：Whataboutyou 用来反问别人。问同样的问题时为避免重