物质结构元素周期律知识框架.pptVIP

第15讲 │要点探究 氢化物，如NaH、KH，其中氢的化合价为－1价。 3．卤素及其化合物的特性与鉴别 (1)氟元素的几种特殊性质 CaF2不溶于水，AgF易溶于水，氟无正价，无含氧酸。氢氟酸为弱酸，剧毒，能腐蚀玻璃；氟气能够与水剧烈反应生成HF和O2：2F2＋2H2O===4HF＋O2，故实验室中不能制取氟水；氟气能与稀有气体反应。 (2)碘元素的几种特性 碘为紫黑色固体，易升华(常用于分离提纯碘)，遇淀粉变蓝色(常用于检验I2的存在)，碘氧化性较其他卤素弱，与变价金属反应生成低价化合物，如与Fe反应生成FeI2。 第三十页，共四十五页，2022年，8月28日 第15讲 │要点探究 (3)卤素的检验 ①氯气是黄绿色气体，有刺激性气味，可使湿润的KI－淀粉试纸变蓝色。 ②卤化银检验法。用硝酸酸化的AgNO3溶液可检验Cl－、Br－、I－。 ③也可用卤素之间的置换反应和有机溶剂萃取的方法来检验卤素单质。 第三十一页，共四十五页，2022年，8月28日 第15讲 │要点探究 　　例2　有X、Y两种元素，原子序数≤20，X的原子半径小于Y，且X、Y原子的最外层电子数相同(选项中m、n均为正整数)。下列说法正确的是(　　) A．若X(OH)n为强碱，则Y(OH)n也一定为强碱 B．若HnXOm为强酸，则X的氢化物溶于水一定显酸性 C．若X元素形成的单质是X2，则Y元素形成的单质一定是Y2 D．若Y的最高正价为＋m，则X的最高正价一定为＋m 【典例精析】 第三十二页，共四十五页，2022年，8月28日 物质结构元素周期律知识框架 第一页，共四十五页，2022年，8月28日 知识框架 第五单元 │ 知识框架 第二页，共四十五页，2022年，8月28日 第五单元 │ 使用建议 ?　内容特点 1．元素周期表是化学学习的一种重要工具，掌握元素性质与原子结构的关系，对元素化合物的学习具有重要的指导作用。 2．元素周期律是无机化学基础理论，对元素及其化合物的研究有重要的指导意义，内容丰富，规律性强，通过数据或实验验证而形成规律。通过元素周期律去把握元素周期表，再通过元素周期表去理解元素周期律，利用元素周期律结合元素在周期表中的位置去预测、理解具体元素及其化合物的性质等，体现了“位置—结构—性质”三者的关系。 使用建议 第三页，共四十五页，2022年，8月28日 第五单元 │ 使用建议 3．化学键是研究微粒间相互作用的基础理论，是在离子化合物和共价化合物以及原子结构和元素周期律等知识的基础上，介绍了离子键、共价键的知识，内容抽象，理论性强，概念多，常与原子结构等内容综合考查。 ?　编写思路 1．本单元内容丰富，理论性强，在高考中的地位极其重要，故在编写中分为3讲。元素周期律是本单元的重中之重，编写时除对这部分写的详实外，还设置了A、B两个课时作业增加训练力度。 2．第15讲分为3个探究点。探究点一主要对元素周期表的结构进行简单介绍，然后重点对确定元素在周期表中的位置的方法 第四页，共四十五页，2022年，8月28日 第五单元 │ 使用建议 进行了讲解；探究点二采取列表方式对主族金属元素、非金属元素结构与性质进行了对比，然后从结构的相似性和差异性分析了性质的相似性和递变性；探究点三则是重点对相似概念的辨析。 3．第16讲的核心是元素周期律。探究点一重点讲解了核外电子排布规律；探究点二在梳理元素周期律的基础上，重点讲解了比较元素的金属性和非金属性强弱的方法、微粒半径大小的比较；探究点三重点讲解了元素的“位、构、性”关系的应用，要点深化部分则是对元素的推断等做了重点讲解。 4．化学键是研究微粒间相互作用的基础理论，贯穿于整个中学化学的始终。其中探究点一重点讲解了离子键、共价键的概念，以及它们的存在；探究点二重点是对化学键与化学反应的关系进行阐释。 第五页，共四十五页，2022年，8月28日 第五单元 │ 使用建议 5．本单元除设置了单元卷外，还设置了一套滚动卷，滚动范围是一、二、三、四、五单元的综合。 ?　教学建议 1．元素周期表的复习，应从以下几个方面入手： (1)明确元素周期表的编排原则，熟悉元素周期表的结构。 (2)掌握“位—构—性”三者之间的关系，能够根据原子序数推断元素在周期表中的位置，并能根据元素在周期表中的位置确定元素的性质。 (3)把握元素周期表中元素性质的递变规律。 (4)以元素周期表为指导，复习碱金属和卤素。 2．元素周期律的复习，应从以下几个方面入手：