高中历史第三次科技革命知识点归纳.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 高中历史第三次科技革命知识点归纳 高中历史知识记忆性的东西比较多，要想学好历史，就要掌握最基本的知识。下面就 让店铺给大家分享几篇高中历史第三次科技革命知识点吧，希望能对你有帮助! 高中历史第三次科技革命知识点篇一 秦汉mdash;mdash;多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂 1、秦统一天下的必然性和条件。 2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。 3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。 5、秦皇、汉武多方面的活动。 6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用。 7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。 8、秦汉与匈奴 ，西域 ，越族的关系。 9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。 10、造纸术，地动仪 ，张衡 ，华佗 ，王充 ，司马迁和 《史记》 ，数学和封建教育。 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制) 12、秦汉是对后世具有开创性的朝代，秦汉奠定了我国后来 2000 年封建社会的基本 格局，基本特点。如何理解?有那些史实?(统一的国家格局;君主专制中央集权的政治格局; 多种土地制度基础上的的封建小农经济格局;以汉族为主体的民族融合的多民族格局;对外 交流的开放格局;以儒家为主体重伦理的思想格局;以应用技术为主的领先世界的传统科技 与文化格局。) 高中历史第三次科技革命知识点篇二 面对新的世纪、新的形势，世界各国政府都在认真思考和积极部署新的科技发展战略， 调整科技政策，高度关注科学技术发展趋势，不断加大对科技的投入。 美国力图保持其科学技术的全面领先地位。为了确保综合竞争优势，近几十年，历届 美国政府都极为重视科技发展，制定新的科技政策，加大对科技的投入 ，出台科技计划 ， 重点扶持航空航天科技、信息科技、生命科学和生物技术、纳米科技、能源科技和环境科 技的发展。2004 年，美国联邦政府的研发投入已达 1227 亿美元。美国政府还相继出台 了一系列支持民用工业技术创新的重大计划 ，用于鼓励、促进美国企业的技术创新，保持 产业优势。 日本将科技创新立为国策。2001 年， 日本为了提高科技创新能力和创新效益 ，将 89 个国立科研机构合并重组为 59 个拥有较大自主权的独立行政法人机构 ，实行民营化管理; 同年， 日本还启动了科学技术基本计划 ，确定政府未来五年的科技投入将增至约 2400 亿 美元 ，以期使日本成为能创造知识、灵活运用知识并为世界作出贡献的国家，成为有国际 竞争能力、可持续发展的国家。 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 欧盟力图建成世界上最具竞争力的知识经济组织。2002 年 11 月，欧盟正式启动第六 框架研究计划，整合欧洲的科研力量，确定信息科技、纳米科技、航空航天科技、食品安 全科技、资源环境科技为优先领域，支持跨地区、跨领域的研发活动，特别是联合企业的 研发活动，建设欧洲研究区，加强科技基础设施建设，鼓励人力资源建设和人才流动。 2003 年 3 月，欧盟委员会决定加大对科技的投入，至 2010 年，欧盟的年科研经费总额 将从目前占 GDP 的 1.7%提高到 3%。 俄罗斯力图重振科技大国雄风。2002 年，俄罗斯政府制定“俄罗斯联邦至 2010 年 及未来的科技发展基本政策” ，将发展基础研究、最重要的应用研究与开发列为国家科技 政策支持的首位 ，并要求在科学、工艺和技术的优先领域开展最重要的应用研究和开发， 解决国家面临的综合科技与工艺问题。为此 ，政府加大了科技投入，加强了国家调控 ，积 极推进国家创新体系建设，提高