青岛(六三)版数学四上 7.1单价、数量和总价的关系.四则混合运算 教案.pdfVIP

青岛(六三)版数学四上 7.1单价、数量和总价的关系.四则混合运算 教案.pdf

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《混合运算》教学设计 【教学内容】青岛 2021 课标版四年级上册,第七单元信息窗 1——单价、数量和总价的关系, 四则混合运算 【课标要求及解读】 课标要求: 体会四则运算的意义,掌握必要的运算技能,能准确进行运算。 课标解读: 行为动词“体会”是指参与特定的数学活动,主动认识或验证对象的特征,获得一些经验。第 二分句的行为动词“掌握”是指在理解的基础上,把对象用于新的情境。 由此看来课标对这部分知识的要求可以分为两个层次:第一个层次是根据情境图提出问题,并

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