高中英语会考复习必背知识点.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 高中英语会考复习必背知识点 高中英语会考复习必背知识点如下： 一、 单元复习 高三第一学期边进行高三的课文教学，边对高中的内容如语音、词汇、语法 和惯用法等语言知识进行查缺补漏和系统化训练。每两天听写一个单元的单词短 语，利用早读或课前时间，把印好的提单发给学生，可以是汉译英语，也可以是 英译汉。听写的数量可以每单元 20 或 30，通过听写来督促学生记忆单词。每单 元除精选课本上的词汇、语法、填空或阅读理解习题进行即时训练外，还结合会 考复习资料模拟套题对学生进行反馈训练。这些套题为每单元一套，同时适当穿 插语法专项、阅读理解和完型填空强化习题。 二、加强词汇，积累语言 在平时教学中对所学英语知识进行归纳总结，将零散的、孤单的知识有机地 结合起来，使已学知识形成一个完整的知识体系，从而摸索出、总结出带规律性 的东西，提高复习效率。比如： 归纳常用、常考重点词汇的基本用法、语法特点、适用条件以及相关知识点， 特别是一些使用频率教高的动词，例如 suggest， 表示 “建议”，suggest doing 的结构， 以及宾语从句要用虚拟句型 suggest that sb.(should)do 的结构， 而作“暗示”、 “表明”时则要用陈述语气;还可以联想到宾语从句中用虚拟语 气的相关动词 insist， demand， order， advice 等。 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 对有共同用法特点的词汇进行归纳、串联，形成知识链。如常用动名词 (不 能用不定式)作宾语的动词有：mind， enjoy， finish， imagine， suggest， avoid， practise， delay，appreciate， risk 等。 对搭配能力强的词汇在复习时让学生先进行归纳复习。如复习 Put 用法时， 马上想到 put away， put aside， put out， put on， put off， put up with 等。 英语近义、同义词的学习和归纳可以扩大知识面，增强语言的使用能力。如 在复习 besides 用法时，可以联系 except， but， except for， except that， but for， apart from， other than 等词汇的词义区别和用法。 三、检测： 实施单元训练和月考制度。单元训练每单元学完进行一次，重点是对阅读理 解、完形填空和写作的考查， 四、专项突破 (一)听力 听力分数在会考试卷中占的比重较大，不管高考是否有听力，练习听力不能 间断，听是学习语言的基础，会考前一个月至少两天要听一套听力，间隔时间长 了就会生疏。因此，要提高听力水平，掌握一定的听力技巧非常重要。首先，平 时练习听力训练就要教会学生利用好听力开始前的一段时间，要迅速将各个小题 浏览一遍，对数字、年代、价格要特别重视，必要时在草稿纸上记下，脑海中形 成大体的印象，在捕捉每个小题题干选项所提供的信息的同时，猜想对话可能涉 及到的内容和所选择的答案，这样听录音材料时就会有的放矢，提高答题的准确 率。听力题切忌犹豫不决，如果没听清答案就暂时跳过，千万不要影响下面的作 答，听力考试要求学生具备良好的心理素质，不要因为某些地方听不懂而心烦意 乱，将情绪带入下一段对话。 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 (二)单项选择 这种