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小班音乐教案：牛奶三明治 小班音乐教案：牛奶三明治1 活动目标：  1、让幼儿学会歌曲，并从中得到乐趣。  2、让幼儿学会用身体语言来表达歌词。  3、让幼儿学会创编歌词并大胆唱出来。  活动预备：  厨师帽、食物卡片、食物箱、录音机  活动过程：  一、情景导入：  老师扮演厨师，在情景表演中导入课题：让幼儿初步学习歌词。  老师带上厨师帽和食物箱，说：“小伴侣，今日老师变成一位大厨师，告知你  们一个小隐秘，我这个箱子有好多好吃的食物，你们信任吗？”  二、幼儿倾听老师的范唱。让幼儿对唱曲有初步的.印象。  老师第一遍轻唱。边唱边把食物卡片摆到黑板上。  老师其次遍跟录音机旋律唱。老师一边唱一边指着黑板上的食物卡片。  老师：“小伴侣们看，我这个箱子是不是能变出好多好吃的食物呀。原来这些食物是能变成一首好听的歌曲。你们想不想学？”  三、幼儿创编动作和学唱歌曲。让幼儿加深歌词的印象。  老师和幼儿一起创编“牛奶”的动作。然后请幼儿来示范。然后再创编“三明治”动作等等…  老师与幼儿一起表演刚刚一起创编的歌词动作。  1、第一遍幼儿与老师一边做动作一边清唱歌曲。  2、其次遍跟录音机边做动作边唱。  四、幼儿学习创编歌词。  老师：“小伴侣，爸爸妈妈有没有带你们去吃麦当劳？里面有什么？”老师更