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《新媒体编辑》教学大纲 一、课程基本信息 英文名称：NewMedia Editing 课程编号：050320247 课程学时：32学时 课程学分：2学分 适用专业：编辑出版学、广播电视学 课程性质：编辑必修、广电选修 开课单位：人文与艺术学院 开课学期：三年级下学期 先修课程：新闻学理论、新媒体概论、编辑学概论 二、课程教学目标 目标1：了解和掌握新媒体编辑的发展历史、现状及趋势 目标2：掌握新媒体编辑的概念、原则、规律、一般流程、基本方法与技巧等基础知识 目标3：掌握新媒体的文字编辑、图片编辑、表单编辑、音视频编辑等方法和技巧 目标4：掌握网站、微信公众平台、媒体号、H5、APP等新媒体平台的策划创建、频道 栏目专题策划、编辑流程、编辑方法技巧等内容 目标5：熟悉各类新媒体平台运营与推广的基本方法和手段 课程教学目标与毕业要求对应关系表 毕业要求指标点 教学目标 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 目标1 √ √ √ √ √ 目标2 √ √ √ √ √ √ √ 目标3 √ √ √ √ √ √ 目标4 √ √ √ √ √ 目标5 √ √ √ √ √ √ 注： “毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容；请在相应的表格内打 “√”。 三、课程要求 1.课程性质：本课程为编辑出版学本科专业学生的一门专业必修课、专业核心课；是 广播电视学本科专业学生的一门专业选修课。 332 2.教学方式：本课程采用多媒体教学手段，以课上教师讲授为主，以学生课前自主学 习、课上讨论、课后实操练习为辅的教学方式。 3．教学要求：本课程是广播电视学、编辑出版学等新闻传播学类专业了解和掌握新媒 体编辑相关知识、技能和方法的应用性很强的课程，是与新闻传播类本科毕业生就业相对接 的一门实践性强的应用型课程，因此在讲授中要结合当前新媒体编辑职业及岗位的实际，及 时把业界最新的案例和动态传递给学生；同时要从课程开始就培养学生的新媒体思维，鼓励 学生利用课余时间策划、创建、运营自己的新媒体平台，以达到理论与实践相结合，切实提 高学生的新媒体编辑和运营能力，实现与业界的精准对接，为学生毕业后从事新媒体编辑工 作奠定基础。 4．作业要求：要求学生运用新媒体编辑相关知识和方法，个人或以小组 （2人以下） 为单位策划并创建至少一个新媒体平台，并连续运营2个月以上。 四、教学内容 第 1章 新媒体编辑概述 （4学时） 知识要点： 1-1 新媒体基础 1-2 新媒体编辑工作 1-3 新媒体编辑素养 1-4 新媒体编辑规则 重点：新媒体编辑工作、规则 难点：新媒体编辑素养 第3章 新媒体策划 （4学时） 知识要点： 2-1 新媒体策划的意义 2-2 新媒体策划的步骤和原则 2-3 新媒体的内容策划 2-4 新媒体的形式策划 重点：新媒体策划的步骤和原则、新媒体的内容策划 难点：新媒体策划的原则、新媒体的内容策划 第3章 新媒体文案编辑 （2学时）