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- 2023-07-18 发布于四川
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二次根式的乘法
各位老师、同学们你们好,我是,今天我要说课的题目是《三角形的外角》 。下面我将从以
下四个环节对本节课的设计进行说明 :1 、教学内容 2 、教材分析 3 、教学过程 4 、板书设计。
一、教学内容
本节课的内容选自新人教版七年级数学下册第二十章第二节第一小节, 研究二次根式的
乘法。
二、教材分析
我将从以下四个方面来进行说明, 分别是: 教材的地位和作用、 教学目标、 教学重点
难点、教法和学法
1、 教材的地位和作用
新课程的教材力求体现“课程标准”实质,体现义务教育普及性、基础性、发展性;体
现学生主动学习的过程, 以学生的发展为本, 从学生熟悉情境出发, 让学生亲身参与活
动,进行探索和发现, 以自己的亲身体验获取知识和技能 , 力求提高学生的创新精神与
实践能力。 “二次根式 ”是《课程标准》 数与“ 代数 ”的重要内容。本章内
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