六年级下册科学素材-知识点精讲+填空 教科版.pdfVIP

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 教科版六年级科学下册知识点精讲+填空 第一单元《微小世界》 1 放大镜 2 放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得更大 5 用显微镜观察身边的生命世界（一） 6 用显微镜观察身边的生命世界（二） 7 用显微镜观察身边的生命世界（三） 8 微小世界和我们 第二单元《物质的变化》 1 我们身边的物质 2 物质发生了什么变化 3 米饭、淀粉和碘酒的变化 4 小苏打和白醋的变化 5 铁生锈了 6 化学变化伴随的现象 7 控制铁生锈的速度 8 物质变化与我们 第三单元《宇宙》 1 地球的卫星——月球 2 月相变化 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 3 我们来造“环形山” 4 日食和月食 5 太阳系 6 在星空中（一）0. 7 在星空中（二） 8 探索宇宙 第四单元《环境和我们》 1 一天的垃圾 2 垃圾的处理 3 减少丢弃及重新使用 4 分类和回收利用 5 一天的生活用水 6 污水和污水处理 7 考察家乡的自然水域 8 环境问题和我们的行动 知识考点总结 第一单元：《微小世界》 一、放大镜（放大镜是人们常用的观察工具之一。） 1、放大镜具有 放大物体图像 的功能，用放大镜观察物体能看到 更 多的细节 。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 2 、放大镜镜片的特点是 透明和中间厚（凸起）、边缘薄 。只要具有 放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具 有同样的 放大 功能。 3 、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是 中间凸起，透 明的 ，所以放大镜也叫 “凸透”镜 （凸 透 ——“凸透”镜）。 4 、放大镜的构造： 镜架、镜片 。 5 、放大镜的放大倍数和 镜片的直径 没有关系，和 镜片的凸度 有 关。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大 。由此推断 球形的透 明物 放大倍数最大。 二、放大镜下的昆虫世界 1、使用 放大镜 能够观察到许多用 肉眼 观察不到的 细节 。如 通过 放大镜 能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的 复眼 ；蟋蟀的耳 朵在 足的内侧 ；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是 扁平的细毛 。 2、科学研究表明昆虫头上的 触角 就是它们的 “鼻子” ，能分辨 各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 三、放大镜下的晶体 1、像食盐、白糖、味精那样，有 规则几何外形 的 固体物质 叫做 晶体 。 2 、生活中常见的晶体有 食盐、白糖、碱面、味精、长石、云母、石英、 黄铜矿、雪花、水晶、维生素C 等 四、怎样放得更大 1、两个 凸透镜 组合起来可以使物体的 图像放得更大 。 2、荷兰生物学家 列文虎克 制成世界上最早的可放大近 300 倍的 显 微镜 ，发现了微生物 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 3 、 显微镜 的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个 微观世界 。显微镜是人类认识 微小世界 的重要观察工具。 五、用显微镜观察身边的生命世界（一） 1、正确使用显微镜的方法： 安放—对光—上片—调焦—观察。 2、细胞的形态是 多种多样的，它们具有 不同的功能 。 六、用显微镜观察身边的生命世界（二） 1、 罗伯特·胡克 最早在显微镜下发现了生物的 细胞结构 ，而 列