教育学基础复习归纳——论述题.pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 目录 1、学校教育制度的改革 2 2、管理教学工作应该从哪几个方面入手？3 3、联系实际谈谈学习教育学的意义？ ...4 4、联系实际谈谈针对个体身心发展的一般特点应该采 取哪些相应的教育举措？ 4 5、结合人生阶段与教育，谈谈你对终身教育的理解： 4 6、你是怎样认识素质教育的？在全面推进素质教育中， 你认为广大教育工作者可以有何作为？ ..5 7、结合实际试述作为一各 21 世纪的老师应该具备什么 素养？ 5 8、结合实际试述老师如何建立良好的师生关系？ 6 9、根据我国实际，参照现代学校教育改革的趋势，你 认为我国的学校教育制度需要怎样进一步改革？ 6 10、德育在青少年学生全面发展中有什么意义？请结合 当前实际说明为什么要加强中小学生的德育？6 11、结合实际，谈谈普通中小学当前德育工作的状况 ， 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 以及你对搞好德育工作的打算和设想。 ..7 12、联系实际试述在教学中如何运用教学过程的规律。 10 13、请结合有关教育理论谈谈对人人可当班干部的干部 轮换制的看法？ 10 14、如何贯彻课外活动的指导原则？ .. 10 15、谈谈家庭教育“三结合，一协调”的看法？ 11 16、怎样撰写教育科研论文？ 11 17、 如何开展课堂研究？ 11 18、试述教育观念的转变对基础教育有何影响？ 12 19、管理教学工作应该从哪几个方面入手？ 13 20、试述编制试题的要求？ 13 教育学基础论述题 1、学校教育制度的改革 1、转变教育观念，进一步端正办学指导思想。“一个服务”变为“四个服务”（即升学 变为适龄学生、学生素质、合格新生和合格劳动者） 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 2、探索全面实现基础教育培养目标的运行机制。突破“一切围绕升学考试”。明确学 校培养目标 3、改革学制，渗透或引进职业技术教育，全面实现“双重任务”。“3+1”（前三年文 化课，第四年职业技术课） 4、改革课程，建立以全面提高学生素质为中心内容的课程教材体系。课程和教材改革 （教改的核心内容）。 趋势：必修课（为主）、选修课、活动课和社会实践课“四结合”。 5、减轻学生课业负担，让学生生动活泼地进行学习。落实《中共中央国务院关于深化 教育改革全面推进素质教育的决定》、《面向21 世纪教育振兴行动计划》。 2、管理教学工作应该从哪几个方面入手？ （一）教学工作计划 1、建立学校教学工作的计划体系 2、教学工作计划的制定（学校、教研组和教师教学工作计划） （二 ）教学工作的组织 （教务处 ：编班、排课、校历、作息时间、学籍 ） （三）教研组工作的管理 1、教研组的主要任务