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- 2023-07-17 发布于江苏
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苏教版一年级数学上册;教学目标:
1、左右的位置关系,初步学会用上下、前后、左右等词描述物体间的相对位置关系。
2、在用上下、前后、左右等词描述物体间的相对位置关系的过程中,初步培养学生的空间观念和语言表达能力。
3、让学生在学习过程中了解课堂常规,学会在教师的组织下参与数学学习活动。 ;教学重点:
认识上下前后左右。
教学难点:
认识左右的位置关系。;( )在( )的前面;1、做游戏。
左手握拳头,右手握拳头;
左边拍拍手,右边拍拍手;
左手摸右耳,右手摸左耳。;;红花的左边有几朵花?
右边呢?;;;;苏教版一年级数学上册;教学目标:
1、左右的位置关系,初步学会用上下、前后、左右等词描述物体间的相对位置关系。
2、在用上下、前后、左右等词描述物体间的相对位置关系的过程中,初步培养学生的空间观念和语言表达能力。
3、让学生在学习过程中了解课堂常规,学会在教师的组织下参与数学学习活动。 ;教学重点:
认识上下前后左右。
教学难点:
认识左右的位置关系。;( )在( )的前面;1、做游戏。
左手握拳头,右手握拳头;
左边拍拍手,右边拍拍手;
左手摸右耳,右手摸左耳。;;红花的左边有几朵花?
右边呢?;;;;
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