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《责任伴我成长》主题班会方案 《责任伴我成长》主题班会方案 1、引入开始 甲：该不该搁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘历经的伤都不感觉疼 乙：我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦想重重的壳挂着轻轻的仰望音乐响起《蜗牛》 甲：蜗牛用软弱的身躯托着笨重的壳在寻找着自己 的前进方向。 乙：而我们身上的重任就犹如蜗牛身上的壳，很沉 重，卸不掉，即使这样，我们也要肩负责任，去寻找梦 想，去完成理想。 甲：责任心是金。一个人有了责任心，他的生命就 会闪光。 乙：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 甲：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。 乙：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有 高度的山，不可逾越，不可移动。 甲、乙（合）：“一个人有了责任心世界才更精彩、 更迷人！ 六年二班《责任伴我成长》主题班会现在开始！ 2、责任故事 甲：责任，字典里的解释就是“分内应做的事”。 乙：同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着 该做的事情。有国家和社会交给的事，有的是集体的事， 有的是他人委托的事。一个人要勇于担当，做好这些事是每个人应尽的责任。 甲：下面请听故事《生命的最后一分钟》节目：故事《生命的最后一分钟》 甲：是的，一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能 让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪 光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责 任！就是这份责任心，挽救了多少人的生命！ 乙：看来最宝贵的品质还非责任心莫属啊，这也是 我们每个人都应该具有的最起码的品质。 甲：是的，责任心是我们最宝贵的品质。大家知道吗？有一部名为《背起爸爸上学》的电影，电影说的是一 个 16 岁的农村少年，以优异的成绩考取了大学，但面对 瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下他只好卖掉全部家 产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。 他“背”起了父子之情，“背”起了爱的责任。这，就是伟大的责任！ 3、生活情景剧、讨论 生活情景剧 乙：正因为黄志全富有责任心，所有旅客们才能够 幸免于难。正因为农村少年富有责任心，于是他背起了 父亲走进校门。 甲：同学们，那么，我们呢，我们大家是否也都具 备了基本的责任心？ 下面请同学们欣赏生活情景剧： 节目：生活情景剧 乙：大家欣赏了以上的情景剧，心里都有什么感受 呢？ 同学谈感受，主持人引导总结 乙：同学们讲得都很好，我们应该承担起自己的责 任，让别人因为我们的存在而感到幸福！ 讨论： A、联系实际，列举班级“责任心”强的典型事例甲：生活的美需要我们去寻找、发现。在我们的学 习生活中，你发现了哪些“责任心”强的事例呢？ 学生自由发言，主持人引导总结 乙：虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个 人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！ B、怎样才能做一个有责任心的人： 甲：我们该怎样做一个有责任心的人呢？ 学生自由发言，主持人总结 甲：同学们说的都非常好， 花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。 世界万事万物，都有自己的责任。 乙：我们每个人，都应当有自己的责任，做一个有 责任心的人，对我们的学习负责，对自己对同学对学校 对家庭对社会负责！ 4、演讲 甲：下面请欣赏演讲《有一种爱叫责任》 节目：演讲《有一种爱叫责任》（配乐《秋日私语》） 5、责任心小调查： 乙：感谢张明媛的同学精彩演讲。究竟怎样才能做 一个有责任心的人，相信大家现在都有自己的一些思考 了。那么，下面我们一起来测一测，看你是不是一个有 责任心的人呢？ 甲：现在给大家发一组测试题，请同学们读题选择 乙：说明一下，回答是的就得 1 分。现在请同学们 计算一下自己得的分数。 甲：分数为 13—16：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。 乙：分数为 9—12：大多数情况下你都很有责任感， 只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。 甲：分数为 6—8：你的责任感有所欠缺，这将会使得你难以得到大家的充分信任。 乙：分数为 6 以下：你是个完全不负责任的人。很少有人跟你来往，你一次又一次地逃避责任，将会造成 你将来每个工作都干不长，没有人会信任你。 调查统计 甲：请分数最高的同学发表一下自己的责任感言。乙：你讲的非常好，我们会向你学习的，（对分数高 的同学） 恩很好，知错就改，善莫大焉，相信你一定会实现 自己的目标。（对分数低的同学） 6、《为了谁》 甲：对他人负责，是一种责任，也是一种义务。社 会需要它，人民需要它，我们的民族更不能缺少它。 甲：是谁保卫着我们的国家民族的安全？当我们的 国家遭遇灾难，又是谁奋不顾身，抗灾抢险？ 乙：当代的军人啊，你们，为了谁？为了家乡、为 了人民、为了我们伟大的祖国。你们的精神永远传诵