四年级上册英语教案－Lesson 14 Near and Far ｜冀教版.docxVIP

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2023-07-19 发布于山东
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四年级上册英语教案－Lesson 14 Near and Far ｜冀教版教学目标能够听懂、会说下列词汇：near, far, bridge, mountain, river。能够辨别near和far。掌握句型：How far is it from A to B? It’s _______ miles. 能够通过对课文的学习了解到英国的一些地理情况。教学重难点重点：词汇的听、说。句型“How far is it from A to B? It’s _______ miles.” 难点：口语表达能力的提高。了解英国地理情况。教学准备 Lesson 14的教材。一份PPT或黑板板书。给学生准备的练习册。教学流程 1. 创设情境老师用PPT或板书展示英国地图，并让学生参与互动讨论，了解英国的地理位置。 2. 词汇学习让学生听读课本P35的Text，并教授词汇near, far, bridge, mountain, river。 3. 句型学习通过课本P35 Part 3的教学，让学生掌握如何用英语表达距离远近，学习句型“How far is it from A to B? It’s _______ miles.”。 4. 对话练习以课本P35 Part 1的对话为例，进行师生对话练习，让学生能够在实际对话中运用学习到的知识。 5. 练习册完成让学生独立完成练习册上的练习，巩固所学项，并检查学生的学习情况。课后作业复习今天所学知识。思考英国地理情况与中国的区别并写下自己的看法。教学反思本节课通过情境创设，让学生互动探讨英国地理情况，激发了学生的学习兴趣，并通过听读课本、掌握句型、对话练习和习题训练多维度地提升了学生的英语口语表达能力，达到了教学目标。同时，教师也需要注意引导学生思考和他人交流，以提高整体的口语交流和思考能力。