五年级上册数学说课稿-7.4 种植问题｜冀教版.docxVIP

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2023-07-18 发布于山东
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五年级上册数学说课稿-7.4 种植问题｜冀教版一、教学目标知识目标：学生能够理解种植问题中的基本概念，掌握种植问题中基本的算法和解题方法；能力目标：培养学生主动探究问题、积极思考、合作探讨、灵活运用所学知识的能力；情感目标：培养学生自觉遵守纪律、团结协作、勇于探索、勇于创新的品质。二、教学重点种植问题基本概念的认识；种植问题的算法和解题方法。三、教学难点种植问题的实际应用中的思维拓展；种植问题中大数相乘、小数相除的计算方法。四、教学内容 4.1 种植问题的基本概念种植问题是数学中常见的一个问题类型，它涉及到种子、苗、树等植物的生长发育情况。其中涉及到的关键参数包括：种子数目、发芽率、成活率、生长速率、容器大小等，对于每一个参数的取值都会影响到整个生长过程中植物的质量和数量。 4.2 种植问题的算法和解题方法大数相乘：如果要计算大数相乘的结果，我们可以采用分段相乘的方式，即将较大的数拆分成一些有规律的小数相乘，再将它们的乘积相加得到最终结果。小数相除：当我们需要计算小数的商时，可以将两个小数都乘以同一个进位系数，例如利用100作为进位系数，将小数乘以100后再进行除法计算，最终结果需要除以相应的次数。 4.3 种植问题的应用举例对于一个班级中的35个同学，每人每天需要喝一杯奶，我们需要计算出每个月需要购买多少牛奶。如果假设每张奶质量为1千克，而一千克的牛奶可以供给12个人一天以上的需求，那么我们可以利用