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算数技巧幼儿园中班教案 教学目标 让幼儿能够使用物品进行简单的加减法运算。 提高幼儿的观察力和注意力，培养幼儿的逻辑思维能力和数学思维能力。 提高幼儿的合作意识和交流能力。 教学内容 让幼儿通过玩具、水果，糖果等物品，学习数学概念，掌握数学技巧，进行简单的加减法运算。 利用数学游戏，提高幼儿的数学思维。 教学方法 教师引导和示范，自主探究。 小组合作。 教学步骤 第一步：数学概念的引入 教师用玩具或水果对幼儿进行数数练习。 让幼儿将几个相同的物品放在一起，了解数数的概念。 了解物品的多少和数字的关系。 第二步：加法训练 给每个小组发放糖果，然后把同组小朋友坐在一起。 让幼儿互相分享自己手中的糖果，然后组长数一数有几个糖果。 再让其它组员和组长进行糖果的加法操作，询问每个小朋友手里的糖果总数。 再让每个小组进行加法操作。 第三步：减法训练 教师用玩具或水果对幼儿进行减法运算的简单示范。 让一个小组拥有玩具或水果，再给其它小组分发一些玩具或水果，然后告诉他们总共有多少个。 让小组使用减法操作，让每个小朋友的数目都相同。 第四步：数学游戏 让幼儿猜一下老师心里想的数字，并让幼儿尽可能快地猜中。 早间活动结束时，让幼儿数数看谁数得最快。 教学反思 教学效果良好，幼儿能够在游戏中学习数学知识和数学技巧。 合作学习能够培养幼儿的合作意识和交流能力，有效地增强幼儿的学习兴趣。