个人音乐专业发展规划.docxVIP

个人专业发展规划 姓 韩丽 性别 女 年龄 30 名 学 本科 职称 小一 教龄 10 年 历 职 教师 所任学科 音乐 务 课 题 音乐专业发展规划 名 称 个人 2013 年发展规划 优势：1、具有较强的事业心和责任心，工作中能够以身作则，任劳任怨。 个人 2、近几年中，在学校领导和教研组同事们的大力支持与帮助下，教育教专业 学能力得到了一定的提高，并能较好地把教育教学融为一体。 发展 基础 不足：1、教学上还存在细节关注不够。 2、教学语言组织能力还需进一步加强。 3、教师综合能力还需要进一步提高。 1、整体性目标：自己成为具有一定风格的魅力型、科研型、学习型音乐教师。 2、阶段性目标： 个人 第一阶段：（2013 学年） 专业 发展 加强学习，提高教育教学理论素养和专业技能。积极实践，提高课堂教 目标 学有效性。 第二阶段：（2014 学年） 继续加强学习，提高音乐专业化理论素养及其技能；深化课堂教学，初步形成教学风格。 第一阶段具体措施： 1、精读《给教师的建议》和《中小学音乐新课程实施研究与实践》。 2、认真设计教案，认真上好每一节课，认真撰写教学反思。 第二阶段具体措施： 具体 措施 1、研读音乐专业化书籍，提高声乐、钢琴、即兴伴奏、合唱指挥等专业能力； 2、深入学习心理学，特别是教育心理学和音乐教学方面心理研究的有关知识和成果； 3、深化教案设计，提高课堂教学有效性； 4、编排学生节目参加区级比赛争取获得等第奖； 所需要的 学校 加强校级之间学科教师的结对帮扶，有利于促进专业的成长。 支持评议： 单位：焉耆县第二中学 姓名：韩丽 日期:2013 年 11 月 25 日