人教版四年级语文下册父亲的菜园朱文条.pptxVIP

人教版四年级语文下册父亲的菜园朱文条;;自读课文，读准字音，读通顺句子。 说说课文主要写了件什么事。？;蔬菜 选择 扛活 锄头 簸箕 贫瘠 惹事 粪肥 尿布 侍候 莴笋 翠绿 断流 吃饭 盛情 摸底 困惑 仍然 期望 诱人;盛;箢 箕;;课文讲了一件什么事？;自学提示二： 快速浏览课文，思考：哪些自然段写父亲开垦菜地的过程？其余几段又分别写了什么？; 望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”;贫瘠的土地;;远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上．;菜地;第15页/共31页;;;　　把“贫瘠荒凉的坡地”伺候成“碧绿诱人的菜园”，父亲做了哪些事？请完成学习卡中的排序 ：;自学提示三： 快速扫读课文，用波浪线画出描写父亲言行的句子，读一读。 想想，这是一位怎样的父亲？ ; 望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开辟一块新的菜地！” 每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。 那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨(xiān)就冲进了暴雨中…… 父亲没有气馁(něi)，他在坡地的边缘砌(qì)了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。 父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！” 父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”; 望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开辟一块新的菜地！” 每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。 那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中…… 父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。 父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！” 父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌??就用来肥土吧。”;父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这 片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。 就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这 一季豌豆就用来肥土吧。”;; 父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”;; 远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 直到现在，那片坡地，仍是我家的菜园。春有韭菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有菠菜、豆角，冬有萝卜、白菜。一年四季都是一片诱人的翠绿。; 因为这个菜园是父亲执著、勤劳的成果，这是父亲创造的奇迹，所以称它为“父亲的菜园”。同时也表达了作者对父亲的敬佩之情，更是对劳动深情的赞美。;齐读最后一个自然段，你此时心里最大的感受是什么？;课堂练习;课堂小结;谢谢观看！