信息技术与小学学科教学有效融合的应用研究获奖科研报告.docxVIP

下载本文档

0
0
约2.35千字
约 3页
2023-07-20 发布于陕西
举报
版权申诉

信息技术与小学学科教学有效融合的应用研究获奖科研报告.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

信息技术与小学学科教学有效融合的应用研究获奖科研报告【摘要】多学科融合教学是近年来提出的全新教育理念，将两种或多种学科的知识内容整合起来，相互渗透、相互补充，以此优化课堂教学结构，让学生开阔视野，调动思维，提升整体教学质量。本文基于信息技术学科为载体，探讨信息技术与语文、数学、美术等不同学科的有效融合策略，让学生更好地了解信息技术，学会运用信息技术知识解决学习、生活中遇到的实际问题，促进学生学习能力与综合素养的全面发展。【关键词】信息技术;学科教学;有效融合在农村小学教育中，信息技术学科较为新颖、独特，虽然开设时间较短，但是发展速度快，尤其突出实用性特征。在