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在数学教学中如何培养学生的书写习惯获奖科研报告
摘要:所谓“习惯”,是指一个人在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。认真书写不仅能提高学生的作业和练习的准确率,而且对端正学生的学习态度,养成认真负责的好习惯,对班级良好班风、学风的形成也有积极的推动作用。小学阶段是儿童形成各种良好习惯的最佳时期,在这一阶段必须重视培养学生良好的书写习惯,这也是教师的教学任务之一。做为数学老师应多分析学生在数学学习中常见的问题,要多关注学生在数学课堂中每个细节所表现出来的习惯,提高对学生学习习惯的认识,重视学生良好书写习惯的培养,在培养学生良好的书写习惯时,要根据小学生生理和心理特点
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