为什么要证明课件八年级数学上册北师大版.pptxVIP

第七章 平行线的证明7.1 为什么要证明 情境导入图1图2 图1中两条垂直线段a,b的长度相等吗？图2中的四边形是正方形吗？请先观察，再设法检验你观察到的结论． 情境导入 如图，把地球看成球形，假如用一根比地球的赤道长1米的铁丝将地球赤道围起来，那么铁丝与地球赤道之间的间隙能有多大（把地球看成球形）？能放进一个红枣吗？能放进一个拳头吗？ 先凭感觉想象一下，再具体算一算，看看与你的感觉是否一致，并与同伴进行交流． 情境导入 设赤道周长为c，铁丝与地球赤道之间的间隙为 ： 它们的间隙不仅能放进一个红枣，而且也能放进一个拳头． 合作探究（1）代数式n2－n＋11的值是质数吗？取n＝0，1，2，3，4，5试一试．你能否由此得到结论：对于所有的自然数n，式子n2－n＋11的值都是质数吗？ 做一做：解：列表归纳为n01234567891011…n2-n+1111111317233141536783101121 是否为质数是是是是是是是是是是是不是 合作探究（1）代数式n2－n＋11的值是质数吗？取n＝0，1，2，3，4，5试一试．你能否由此得到结论：对于所有的自然数n，式子n2－n＋11的值都是质数吗？ 做一做： 答：当n＝0，1，2，3，4，5时，n2－n＋11的值分别是5，5，7，11，17，全是质数．而当n＝11,时，n2－n＋11＝112－11＋11＝12