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图形的初步认识— 作业◆学习改变命运 思考成就未来! (培优)
一、选择专训:
1、下列说法正确的是
(
)
A、直线AB 和直线BA 是两条直线;B、射线AB 和射线BA 是两条射线;
C、线段AB 和线段BA 是两条线段;D、直线AB 和直线a 不能是同一条直线
2、下列图中角的表示方法正确的个数有
(
)
A、1 个 B、2 个
C、3 个
D、4 个
3、经过同一平面内任意三点中的两点共可以画出 ( )
A、一条直线 B、两条直线 C、一条或三条直线 D、三条直线4、若∠A=20 o 18′, ∠B=20 o 15′30〞, ∠C=20.25 o,则 ( )
A、∠A∠B∠C B、∠B∠A∠C C、∠A∠C ∠B D、∠C ∠A ∠B
5、下列语句正确的是 ( )
钝角与锐角的差不可能是钝角;B.两个锐角的和不可能是锐角;
C.钝角的补角一定是锐角;D.∠α 和∠β 互补(∠α ∠β ),则∠α 是钝角或直角。
6、在时刻 8:30,时钟上的时针和分针的夹角是为( )
A、85 ° B、75° C、70 ° D、60°
7、如果∠α =26°,那么∠α 余角的补角等于 ( )
A、20° B、70 ° C、110 ° D、116°
8、如果∠α +∠β =900,而∠β 与∠γ 互余,那么∠α 与∠γ 的关系为 ( )
A、互余 B、互补 C、相等 D、不能确定。
9、如图下列说法错误的是( ) A
A、OA 方向是北偏东 40° B、OB 方向是北偏西 15 °
C、OC 方向是南偏西 30° D、OD 方向是东南方向。 西 东
10、下列说法中错误的有( )
线段有两个端点,直线有一个端点; D
角的大小与我们画出的角的两边的长短无关;
线段上有无数个点;(4)同角或等角的补角相等;(5)两个锐角的和一定大于直角
个 B.2 个 C.3 个 D.4 个11、如图∠AOD-∠AOC=( )
A、∠ADC B、∠BOC C、∠BOD D、∠COD
图形的初步认识— 作业◆学习改变命运 思考成就未来! (培优)
二、填空专训:
1、∠1 和∠2 互补,且∠2+∠3=180°,则∠1= ,理由是 。
2、时针指示 6 点 15 分,它的时针和分针所成的锐角度数是 ·
3、已知:∠AOB=40°,OC 是∠AOB 的平分线,则∠AOC 的余角度数是 ·
4、已知线段AB,在BA 的延长线上取一点C,使CA=3AB,则CB= AB.
5、如图 4 所示,射线OA 表示的方向是 ,射线OB 表示的方向是 ·
北A40°B
北
A
40°
B
75°
O
图 4
(第 21 题) (第 22 题) (第 22 题) 6、如图,若CB = 4 cm,DB = 7 cm,且D 是AC 的中点,则AC = ;
7、如图所示,小于平角的角有 个;
8、如图,从学校A 到书店B 最近的路线是 号路线,其中用数学知识解释应是 ;
的道理
9、48 o 15′36〞的余角是 ,补角是 ;
三、拓展提高::
1、如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图(7 分)
(1)画直线AB; (2)作射线BC;
A B
画线段CD;
连接AD,并将其反向延长至E,使DE=2AD;
C
找到一点F,使点F 到A、B、C、D 四点距离和最短。 D
2、一个角的补角加上 10o 等于这个角的余角的 3 倍,求这个角。(4 分)
3、如图,∠AOB 是直角,OD 平分∠BOC,OE 平分∠AOC,求∠EOD 的度数。
(6 分)
图形的初步认识— 作业◆学习改变命运 思考成就未来! (培优)
4、如图,已知∠AOB=90 o,∠AOC 是 60 o,OD 平分∠BOC,OE 平分∠AOC。求∠DOE。(5 分)
5、如图、线段AB=14cm,C 是 AB 上一点,且AC=9cm,O 是 AB 的中点,求线段OC 的长度。(5 分)
OA B
O
A B
C
D E
请用字母表示以O 为端点的所有射线。(2 分)
请用字母表示出以A 为端点的所有线段。(2 分)
如果B 是线段AC 的中点,D 是线段CE 的中点,
AC=4,CE=6,求线段BD 的长。(4 分)
请用字母表示出以OC 为边的所有的角。(2 分)
请以(3)小题为例,结合上图编一道关于角的题目。(3 分)
线上取三个点A、B、 C,共得几条线段?在一条直线上取A、B、C、D 四个点时,共得多少条线段?
在一条直线上取n 个点时,共可得多少条线段?
A B
A B C
A B C D
3.(14 分)如图所示,(1)按下列语句画出图形:
①延长AC 到 D,使 CD=AC;②反向延长CB 到E,
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