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七年级数学期末综合练习 如图，DE∥CB，试证明∠AED＝∠A＋∠B。 A D D E B 2.如图，∠1＝∠2，∠C＝∠D，那么∠A＝∠F，为什么？ 23 2 3 1 4 A B C 3.如图，AB∥CD，∠1＝∠2，∠BEF 与 ∠EFC 相等吗？为什么？（提示：连接BC） A B 1 E F C 2 D 4 如图， 已知∠ 1 ＋ ∠ 2 ＝ 180 ° ， ∠ 3 ＝ ∠ B ， 试判断∠ AED 与∠ C 的关系。 D5 D 5 E 2 3 4 F 1 B C 5. 如图，已知 ?ABC ， AD ? BC 于?， E 为 AB 上一点， EF ? BC 于?， DG // BA 交 ??于?。?求证?1 ? ?2 ? 6 如图①是长方形纸带，将纸带沿 EF 折叠成图②，再沿 BF 折叠成图③. 若∠DEF=200，则图③中∠CFE 度数是多少？ ???若∠DEF=α ，把图③中∠CFE 用α ? ? ? ?□ ? ? ? ? ? ? □ ? ? 图① □ ? ? ? 图② ? 图③ 7. 如图，在平面直角坐标系中，有若干个整数点，其顺序按图中“ ”方向排列，如（1， 0），（2，0），（2，1），（3，2），（3，1），（3，0），?，根据这个规律探究可得，第100 个点的坐标为 ． ?????? ? ????? ?????????? ??????? ???????? ??????? ????? ???????? ? ????????????????????????? AaDbD A a D b D C O A O B C G B A C c E O 图? D B H 图? F 图? （1）如图a，图中共有＿＿＿对对顶角；（2）如图 b，图中共有＿＿＿对对顶角； 如图c，图中共有＿＿＿对对顶角. 研究（1）～（3）小题中直线条数与对顶角的对数之间的关系，若有n 条直线相交于一点， 则可形成多少对对顶角？ 若有 2008 条直线相交于一点，则可形成 多少对对顶角？ 9．（12 分）如图（1），EF⊥GF，垂足为 F，∠AEF=150°，∠DGF=60°． 试判断 AB 和 CD 的位置关系，并说明理由． （?） （?） （?） （?） 如图（2）：AB∥DE，∠ABC=70°，∠CDE=147°，∠C= ．（直接给出答案） 如图（3）：CD∥BE，则∠2+∠3-∠１= ．（直接给出答案） 如图（4）：AB∥CD，∠ABE=∠DCF，求证：BE∥CF． 由一些正整数组成的数表如下（表中下一行中数的个数是上一行中数的个数的2 倍）： 第 1 行 第 2 行 第 3 行 … 2 4 6 8 10 12 14 … 若规定坐标号（ m, n ）表示第 m 行从左向右第 n 个数，则（ 7，4）所表示的数是 ；（5，8）与（8，5）表示的两数之积是 ；数 2012 对应的坐标号是 。 为极大地满足人民生活的需求，丰富市场供应，某市郊区温棚设施农业迅速发展，温棚种植面积在不断扩大。在耕地上培成一行一行的长方形土埂，按顺序间隔种植不同农作物的方法叫分垄间隔套种。科学研究表明：在塑料温棚中分垄间隔套种高、矮不同的蔬菜和水果（同一种紧挨在一起种植不超过两垄），可增加它们的光合作用，提高单位面积的产量和经济效益。 现有一个种植总面积为 540m2的长方形塑料温棚，分垄间隔套种草莓和西红柿共24 垄， 种植的草莓和西红柿单种农作物的垄数都超过10 垄，但不超过 14 垄（垄数为正整数），它们的占地面积、产量、利润分别如下： 占地面积（ m 2/垄） 西红柿 30 草莓 15 产量（千克/垄） 160 50 利润（元/千克） 1.1 1.6 若设草莓共种植了x 垄，通过计算说明共有几种种植方案?分别是哪几种? 在这几种种植方案中，哪种方案获得的利润最大?最大利润是多少? 12、（本小题 8 分）在平面直角坐标系中，已知三点A(0, a), B(b,0),C (b, c) ，其中a, b, c 满 足关系式| a ? 2 | ?(b ? 3)2 ? 0, c ? 2b ? a ； （1）求a, b, c 的值,（2）如果在第二象限内有一点P(m,1) ，请用含m 的式子表示四边形 ABOP的面积；若四边形ABOP的面积与?ABC 的面积相等，请求出点P 的坐标； 附加题：（共 10 分）（3）若 B，A 两点分别在 x 轴， y 轴的正半轴上运动，设?BAO 的邻补角的平分线和?ABO 的邻补角的平分线相交于第一象限内一点Q ，那么，点A, B 在运动的 过程中，?AQB 的大小是否会发生变化？若不发生变化，请求出其值，若发生变化，请说明理由。 （4）是否存在一点 N (n,?1) ，使 AN ? NC 距离最短？如果有，请