学校常规检查评比细则.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学校常规检查评比细则 一、指导思想表达新课程的教育观和质量观，逐步规范学校常规管理，优化教学过程，促进同学、老师、学校的共同进展，提高学校常规管理实效和教学质量。通过教学常规检查评比，一方面总结教学工作阅历，另一方面发觉问题，找出差距，改进教学工作，落实教学工作是学校中心工作的地位。二、评比原那么坚持公正、公正、公开、实事求是的原那么，严格仔细的开展工作。三、评比项目及分值本次评比共五大项，及老师所任学科的备课、作业、测试、听课、学习笔记，共100分，其中备课30分，作业40分，测试20分，听课5分，学习笔记5分。四、详细操作方法1、扣分要有具体的依据。2、分数统计去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。3、每月评比结束后公布结果，评比结果将纳入学校量化考核。4、每学期末依据每月评比的综合成果评出一、二、三名，作为绩效工资核算以及优秀老师评比的重要依据。五、评分细那么〔一〕、备课检查评分细那么：1、实际备课节次达到规定课时数〔10分〕。依据教学进度，参照周课时要求的数量，超前一周或至少提前一天备课，缺一次扣1分。2、备课质量〔20分〕。备课三维目标精确，教学重难点明确，教案设计过程完整，环节清晰，设问精当，着重学法指导。详细要求：A、备课本首页要贴有学科学期教学计划，每单元有单元教学计划5分。缺学期计划扣2分，缺单元计划一次扣0.5分。B、备课内容包括：课题、课型、教学目标、教学重难点、教学预备、教学过程、作业设计、板书设计，5分。不完整一次扣1分。C、教学过程的五大环节：导入〔复习导入〕、新授、练习巩固、全课总结评价、作业设计。5分，不完整一次扣1分。D、教学反思5分，语文备课每篇课文结束后书写一次反思，数学、英语、品社、科学可一课时或一个知识点书写一次，其它学科每月一次，缺一次扣0.5分。〔二〕、作业检查评分细那么：1、次数：依据进度设臵，次数符合要求10分，缺一次扣1分。2、作业本数：是否与班级同学数全都2分。3、作业规范：12分。A、作业本统一，作业封面书写与作业格式符合要求3分。B、作业整齐，干净，保存完好3分。C、同学书写仔细，字迹端正3分。D、同学实时纠错3分。4、批改质量：16分。规定次数的作业每少批一次扣0.5分。A、批改符号符合要求，符号美观分明5分。B、作业要求全批全改，评价形式新奇、多样化，富有激励性5分。漏批一次扣1分。C、批改是否实时仔细，同学纠错有复批6分。发觉错批或错误未实时指出一次扣1分。〔三〕、测试卷评分细那么〔20分〕1、阅卷：按学校统一安排考试，统一阅卷，全批全改，全班参加6分。2、讲评：每次测试卷都有讲评备课，有针对性的`讲解记载6分。3、质量分析：以教研室发放的试卷为主，每次测试要有质量分析，要求数据统计要“准”，试卷分析要“透”，成果及主要问题要写“全”，今后努力的方向要写“实”。8分。〔四〕、听课评分细那么：1、学校领导要求每学期听15次以上，老师每月听3次以上，记录具体，能反映整个教学过程2分。2、听后感、指出优点和缺点、提出建议以及听课项目栏填写完整3分。〔五〕、学习笔记评分细那么：学习笔记以学校每周三组织的校本培训资料及老师个人学习笔记、心得体会为主，校本培训笔记每周一次，要求按时参加，笔记清楚完整5分，缺一次扣1分。教育处二〇一三年三月七日班级常规检查评比细那么2022-04-23 20:04 | #2楼开展班级常规评比对学校精神文明建设和学校文化建设都具有重要意义。班级评比可以培育同学养成遵守校纪校规的自觉性；培育同学人人喜爱关怀班集体维护班集体荣誉的意识和“班荣、我荣”的主人翁精神；会加强同学自我管理自我约束的责任心；会形成班级民主管理的良好氛围；可以让学风、班风、校风有质的飞跃，让学校精神面貌面貌一新。1、班级常规检查评比每天实行，每月一次汇总，将每天打分加起来除以当月评比天数，就是该班当月得分。2、班级常规检查评分每学期一次汇总，将每月得分加起来就是该班学期总评分。班级常规检查评比分与班主任津贴挂钩，学期总评分分成优秀、良好、合格三个档次，每个档次五名。优秀班级按每学期每生9元计算班主任津贴；良好班级按每学期每生6元计算班主任津贴；合格班级按每学期每生3元计算班主任津贴。3、优秀班级中得分最高的，另嘉奖200元。并且作为评优、评先、职称评聘的依据。华孚盼望学校2022年2月