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南大版六年级全一册心理健康 ;第十六课 我的未来;;;;二、心情话吧;分享交流:
1.主人公现在的内心感受是怎样的?你有与主人公相同的感受吗?
2.你对自己的未来有什么样的期望?;哈佛大学关于目标与人生结果的调查统计图;3%的人不曾更改过目标,25年后他们几乎都成为了社会各界的顶尖人士。
10%的人生活在社会的中上层,短期目标不断地达成,生活状态稳步上升。
60%的人几乎都生活在社会的中下层,他们安稳度日,但似乎都没什么特别的成就。
27%的人几乎都生活在社会的最底层,常常失业,靠社会救济,并常常抱怨他人、抱怨社会。
;分享交流:
哪个数据给你的感受最深?这样的结论让你想到了什么?
;三、活动在线;四、活动在线;四、活动在线;分享交流:
1. 茅以升爷爷少年时的目标是什么?
2. 茅以升爷爷为实现自己的理想都做了哪些努力?; 1. 请各小组成员从材料篮中取出目标卡,群策群力、集思广益,根据自身的经验,想出更多有利于达到目标的好方法并记录下来。
2. 各小组选出代表展示本组的金点子。; 学习了本课,你对自己的未来又多了哪些思考?请和爸爸妈妈一起分享。
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