三年级数学上册第单元长方形和正方形的周长（认识周长）教学课件-A3演示文稿设计与制作.pptVIP

三年级数学上册第单元长方形和正方形的周长（认识周长）教学课件-A3演示文稿设计与制作;认 识 周 长;1.结合给小布艺配花边的典型事例，经历讨论、测量、交流等认识周长的过程。 2.知道周长的含义，能指出并测量物体表面的周长。 3.鼓励学生积极参与测量活动，感受数学与生活有密切联系。;情境引入;情境引入;情境引入;指出硬币面、课本封面、铅笔盒表面、课桌面的边线。;指出硬币面、课本封面、铅笔盒表面、课桌面的边线。;探究新知;周长;1. 测量自己铅笔盒表面、数学课本封面的周长， 填在表中。;2. 同桌合作量一量。;2. 同桌合作量一量。;三年级数学下册统计中的平均数课件-A3演示文稿设计与制作;统计中的平均数;学习目标;上周我市日平均气温28度 ;日平均游人量5000人;欢欢：20个 迎迎：25个 妮妮：15个;五一期间贵港南山公园门票统计图;日平均游人量5000人;我身高135厘米， 下水游泳不会有危险;;三年级数学上册第单元长方形和正方形的周长（认识周长）教学课件-A3演示文稿设计与制作;认 识 周 长;1.结合给小布艺配花边的典型事例，经历讨论、测量、交流等认识周长的过程。 2.知道周长的含义，能指出并测量物体表面的周长。 3.鼓励学生积极参与测量活动，感受数学与生活有密切联系。;情境引入;情境引入;情境引入;指出硬币面、课本封面、铅笔盒表面、课桌面的边线。;指出硬币面、课