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第四节 一 2 社会化机构 社会化机构——对个体社会化发生直接、主要、重大影响的具体环境要素 主要的社会化机构： 家庭、学校、工作单位、同辈群体、大众传播媒介 第二十九页，共四十二页，2022年，8月28日 第四节 一 2 社会化机构 家庭——以婚姻为基础，以血缘关系为纽带、以夫妻子女为主要成员的社会群体 社会化功能的特征：最早的环境；作用最直接；影响最广泛；影响最深刻；影响最长久 学校——社会建立的以传授知识为主要目标的教育组织 社会化功能的特征：制度化的机构；作用的专门性；教化的计划性、组织性、目的性和系统性；影响某些决定性 第三十页，共四十二页，2022年，8月28日 社会网络与社会资本 * 第一页，共四十二页，2022年，8月28日 第一节 什么是人的社会化 一、社会化的含义 二、社会化的意义 三、社会化的特点 四、社会学研究社会化的三种角度 第二页，共四十二页，2022年，8月28日 第一节 一 社会化的含义 1.人的属性及形成 2.社会化的概念 第三页，共四十二页，2022年，8月28日 自然属性：生物体，生物体功能，本能 自然过程产生，随自然过程发展、完善 社会属性：与动物区别的人类共同性 社会化中形成、发展、完善 第一节 一 1 人的属性及形成 第四页，共四十二页，2022年，8月28日 日常用语：生产社会化、教育社会化、家务劳动社会化、养老社会化——某方面活动的集中化、统一化、标准化 学科理论概念：人的社会化——个人学习社会文化、形成个性，获得社会生活能力，从生物人成长为社会人，并不断适应社会生活的过程 狭义：指个人从出生到基本成熟或独立走向社会生活——儿童、青少年期时期的过程 广义：指个人从出生到死亡——终身期的过程 第一节 一 2 社会化的概念 第五页，共四十二页，2022年，8月28日 1.个人的角度 由“生物人”转变为社会人的途径 适应社会变迁的途径 2.社会角度 人类社会、社会生活得以延续的基础 人类文化得以传承的基本前提 第一节 二 社会化的含义 第六页，共四十二页，2022年，8月28日 1.客体与主体：受动与能动的统一 2.手段与目的：内化与外化的统一 3.内容和结果：共性与个性的统一 第一节 三 社会化的特点 第七页，共四十二页，2022年，8月28日 第一节 三 1 客体与主体：受动与能动的统一 主体——社会的传导 客体——个人不能选择、逃避，甚至被强制 个人非完全的被动，存在主体体现出主观能动作用 第八页，共四十二页，2022年，8月28日 前提和手段——个人将社会的教化内化为自身的观念、准则、行为方式等 目的——个人将内化的……外化出来 第一节 三 2 手段与目的：内化与外化的统一 第九页，共四十二页，2022年，8月28日 接受社会共同性的、一致性的、认可的、制度化的，形成基本的、共同性的方面 社会生活具体条件或社会化环境的差异性，接受的内容和结果具有差异性；个人的生理条件、素质等有差别，接受的可能性程度、范围有差别，结果会有差异性 第一节 三 3 内容和结果：共性与个性的统一 第十页，共四十二页，2022年，8月28日 1.个性发展角度 2.文化继承角度 3.社会结构角度 第一节 四 社会学研究社会化的三种视角 第十一页，共四十二页，2022年，8月28日 一、无先天的行为模式 二、较长的生活依赖期 三、有语言能力 四、特殊的学习能力 第二节 人得以社会化的条件 第十二页，共四十二页，2022年，8月28日 前提条件：不能象其它动物那样仅仅依靠本能依存，也无先天的行为模式 本能——动物在进化过程中形成、由遗传逐渐固定的行为能力或模式化的反应 第二节 一 无先天的行为模式 第十三页，共四十二页，2022年，8月28日 生物基础条件：较长的生活依赖期是较长时期、丰富内容的社会化的可能性 动物的生理机能都是经过一定时期逐步形成的 人完善的生理机能和心理机制需