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情境体验式教学模式在初中体育的应用获奖科研报告
【摘?要】情境体验式学习模型意味着教师在教学过程中会根据教学目标和情境确定各种教学活动，以便学生可以有目的地体验所学知识，从而使学生可以了解过程中的个人经历，这是一种建立知识和发展能力的教学方法。作为师生之间体育锻炼中互动性最强的体育锻炼，在体育课堂中引入情境体验训练非常重要，这不仅激发了学生对运动的兴趣，而且更好地实现了教育目标。 【关键词】日常生活;初中运动类;策略 许多初中生非常活泼有趣，大多数体育课都是在户外进行的，因此学生在运动时会分散注意力或注意力不集中，这对教学发展产生了非常不利的影响。在课程开发过程中，
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