小学音乐_（唱歌 ） 美丽的黄昏教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

课标分析： 音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。《义务教育音乐课程标准》力求体现深化教育改革，全面推进素质教育的基本精神，体现以音乐审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多彩，有鲜明的时代感和民族性，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体的不同音乐体验和学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。 本节课《美丽的黄昏》，选自三年级音乐（下册）第一单元美丽的大自然，由人民教育出版社出版。《美丽的黄昏》是一首三声部轮唱形式的欧美歌曲，联系新课程标准，本节课在整个音乐